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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “.... Posteriormente, mediante entrevistas en grupo y a través de la palabra, se solicitó a todos los participantes que...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “.... Posteriormente, mediante entrevistas en grupo y a través de la palabra, se solicitó a todos los participantes que...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “.... Posteriormente, mediante entrevistas en grupo y a través de la palabra, se solicitó a todos los participantes que...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “.... Posteriormente, mediante entrevistas en grupo y a través de la palabra, se solicitó a todos los participantes que...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “.... Posteriormente, mediante entrevistas en grupo y a través de la palabra, se solicitó a todos los participantes que...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “.... Posteriormente, mediante entrevistas en grupo y a través de la palabra, se solicitó a todos los participantes que...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “.... Posteriormente, mediante entrevistas en grupo y a través de la palabra, se solicitó a todos los participantes que...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “.... Posteriormente, mediante entrevistas en grupo y a través de la palabra, se solicitó a todos los participantes que...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “.... Posteriormente, mediante entrevistas en grupo y a través de la palabra, se solicitó a todos los participantes que...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “.... Posteriormente, mediante entrevistas en grupo y a través de la palabra, se solicitó a todos los participantes que...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “.... Posteriormente, mediante entrevistas en grupo y a través de la palabra, se solicitó a todos los participantes que...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “.... Posteriormente, mediante entrevistas en grupo y a través de la palabra, se solicitó a todos los participantes que...”
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  • 373
    Arte y derecho : de la palabra del Pütchipü’üi a la imagen : resolución alternativa de conflictos.
    Autores Otálora, Katherine, Hernández, Jeice
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “...Con este artículo se pretende identificar cómo el palabrero o pütchipü?üi incide en la eficacia...”
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    Arte y derecho : de la palabra del Pütchipü’üi a la imagen : resolución alternativa de conflictos.
    Autores Otálora, Katherine, Hernández, Jeice
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “...Con este artículo se pretende identificar cómo el palabrero o pütchipü?üi incide en la eficacia...”
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    Arte y derecho : de la palabra del Pütchipü’üi a la imagen : resolución alternativa de conflictos.
    Autores Otálora, Katherine, Hernández, Jeice
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “...Con este artículo se pretende identificar cómo el palabrero o pütchipü?üi incide en la eficacia...”
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    Arte y derecho : de la palabra del Pütchipü’üi a la imagen : resolución alternativa de conflictos.
    Autores Otálora, Katherine, Hernández, Jeice
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “...Con este artículo se pretende identificar cómo el palabrero o pütchipü?üi incide en la eficacia...”
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    Arte y derecho : de la palabra del Pütchipü’üi a la imagen : resolución alternativa de conflictos.
    Autores Otálora, Katherine, Hernández, Jeice
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “...Con este artículo se pretende identificar cómo el palabrero o pütchipü?üi incide en la eficacia...”
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    Arte y derecho : de la palabra del Pütchipü’üi a la imagen : resolución alternativa de conflictos.
    Autores Otálora, Katherine, Hernández, Jeice
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “...Con este artículo se pretende identificar cómo el palabrero o pütchipü?üi incide en la eficacia...”
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    Arte y derecho : de la palabra del Pütchipü’üi a la imagen : resolución alternativa de conflictos.
    Autores Otálora, Katherine, Hernández, Jeice
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “...Con este artículo se pretende identificar cómo el palabrero o pütchipü?üi incide en la eficacia...”
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    Arte y derecho : de la palabra del Pütchipü’üi a la imagen : resolución alternativa de conflictos.
    Autores Otálora, Katherine, Hernández, Jeice
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “...Con este artículo se pretende identificar cómo el palabrero o pütchipü?üi incide en la eficacia...”
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