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  • 201
    El Trump de “make america great again” : ¿una ulterior variante populista? entre influencias latinoamericanas y la tradición del people’s party.
    Autores Petrone, Alessandra, Picarella, Lucia
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... cualitativo de su estrategia comunicativa y de las medidas políticas que han caracterizado los primeros meses...”
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    El Trump de “make america great again” : ¿una ulterior variante populista? entre influencias latinoamericanas y la tradición del people’s party.
    Autores Picarella, Lucia, Petrone, Alessandra
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... cualitativo de su estrategia comunicativa y de las medidas políticas que han caracterizado los primeros meses...”
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  • 203
    El Trump de “make america great again” : ¿una ulterior variante populista? entre influencias latinoamericanas y la tradición del people’s party.
    Autores Petrone, Alessandra, Picarella, Lucia
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... cualitativo de su estrategia comunicativa y de las medidas políticas que han caracterizado los primeros meses...”
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  • 204
    Percepción de inseguridad pública y justificación de la violencia de estado en un grupo de habitantes del estado de México: análisis de argumentos.
    Autores Becerra Sánchez, Mariana, Trujano Ruíz, Patricia
    Publicado 2011-07-01
    Descripción: “... llevó a cabo una investigación inserta en el paradigma cualitativo, utilizando la entrevista...”
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  • 205
    Relación entre concepciones de educación inclusiva y acciones que inciden en la convivencia escolar
    Descripción: “... convivencia escolar, a partir del paradigma cualitativo, enfoque crítico social, método de Investigación...”
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  • 206
    Diseño e implementación de estrategias cognitivas y métodos de enseñanza de los docentes de practica clínica de fisioterapia de la Universidad Nacional de Colombia y la Corporación Universitaria Iberoamericana
    Autores Quijano Cuellar, Maritza
    Publicado 2019-03-14
    Descripción: “...;Siguiendo un enfoque cualitativo-fenomenológico, se utilizaron la entrevista semiestructurada y la...”
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  • 207
    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... un contexto de posconflicto”. El enfoque metodológico que orientó la investigación fue cualitativo...”
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  • 208
    Comprensión didáctica del currículo como espacio público
    Autores Fernández, Betsi
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “.... La investigación está enmarcada en el paradigma naturalista, bajo un enfoque cualitativo, en una...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... un contexto de posconflicto”. El enfoque metodológico que orientó la investigación fue cualitativo...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... un contexto de posconflicto”. El enfoque metodológico que orientó la investigación fue cualitativo...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... un contexto de posconflicto”. El enfoque metodológico que orientó la investigación fue cualitativo...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... un contexto de posconflicto”. El enfoque metodológico que orientó la investigación fue cualitativo...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... un contexto de posconflicto”. El enfoque metodológico que orientó la investigación fue cualitativo...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... un contexto de posconflicto”. El enfoque metodológico que orientó la investigación fue cualitativo...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... un contexto de posconflicto”. El enfoque metodológico que orientó la investigación fue cualitativo...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... un contexto de posconflicto”. El enfoque metodológico que orientó la investigación fue cualitativo...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... un contexto de posconflicto”. El enfoque metodológico que orientó la investigación fue cualitativo...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... un contexto de posconflicto”. El enfoque metodológico que orientó la investigación fue cualitativo...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... un contexto de posconflicto”. El enfoque metodológico que orientó la investigación fue cualitativo...”
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