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  • 201
    Traducción del texto : Netto, José Paulo. Introdução ao estudo do método de Marx.
    Descripción: “... discusión sobre los “paradigmas” (Santos, 1989, 1995, 2000). ...”
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  • 202
    Traducción del texto : Netto, José Paulo. Introdução ao estudo do método de Marx.
    Descripción: “... discusión sobre los “paradigmas” (Santos, 1989, 1995, 2000). ...”
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  • 203
    La estatura como indicador de calidad de vida a través del tiempo ¿es posible comparar sin estándares?
    Autores Cadena Duarte, Bibiana, Gómez Mejía, Juliana
    Publicado 2010-01-01
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  • 204
    Traducción del texto : Netto, José Paulo. Introdução ao estudo do método de Marx.
    Descripción: “... discusión sobre los “paradigmas” (Santos, 1989, 1995, 2000). ...”
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  • 205
    La estatura como indicador de calidad de vida a través del tiempo ¿es posible comparar sin estándares?
    Autores Cadena Duarte, Bibiana, Gómez Mejía, Juliana
    Publicado 2010-01-01
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  • 206
    La estatura como indicador de calidad de vida a través del tiempo ¿es posible comparar sin estándares?
    Autores Cadena Duarte, Bibiana, Gómez Mejía, Juliana
    Publicado 2010-01-01
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  • 207
    Traducción del texto : Netto, José Paulo. Introdução ao estudo do método de Marx.
    Descripción: “... discusión sobre los “paradigmas” (Santos, 1989, 1995, 2000). ...”
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  • 208
    La información medioambiental en los periódicos nacionales de Colombia y España: un estudio comparativo
    Autores Moreno-Cano, Antonia, Angulo-Rincón, Lizandro
    Publicado 2015-07-01
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  • 209
    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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  • 210
    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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  • 211
    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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  • 212
    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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  • 217
    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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  • 218
    Agenda 2030 de desarrollo sostenible: comunidad epistémica de los límites planetarios y cambio climático
    Autores Gómez-Lee, Martha Isabel
    Publicado 2019-02-19
    Descripción: “... Sostenible (ODS) más ambiciosos de todos los tiempos. Se sostiene que estos científicos formaron la comunidad...”
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  • 219
    La configuración de la tesis doctoral. su estructura, redacción, defensa y publicación
    Autores Ortiz Ocaña, Alexander
    Publicado 2018-07-01
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  • 220
    La configuración de la tesis doctoral. su estructura, redacción, defensa y publicación
    Autores Ortiz Ocaña, Alexander
    Publicado 2018-07-01
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