Descripción: “...En el marco de una educación innovadora nace la necesidad, en un grupo de docentes investigadores, de plantear una propuesta de intervención pedagógica que desde el uso de las redes sociales haga posible el desarrollo de pensamiento crítico en los estudiantes. El estudio está inmerso en la llamada etnografía virtual, desde la acción del proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura de español, para posibilitar el desarrollo de las habilidades de pensamiento crítico (interpretación, análisis e inferencia). ...”

Descripción: “...El uso del Diario del profesor sobre la base de la escritura como elemento que “reestructura la conciencia”, ayuda a organizar el pensamiento y se constituye en un recurso “poderoso” de investigación para aproximarse, explicarse e intervenir la realidad en el aula desde el escenario de la experiencia diaria....”

Descripción: “...La estrategia pedagógica se desarrolla con el propósito de fomentar el pensamiento crítico a partir del análisis e interpretación de los resultados de test sensoriales presentados a través de casos clínicos. ...”