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    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Palabra clave: “...concepciones de maestros...”
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  • 82
    La evaluación formativa, ¿Realidad o buenas intenciones? Estudio de caso en docentes del nivel primario
    Palabra clave: “...recojo de información...”
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  • 83
    Planificación de la enseñanza y situaciones problemas: relatos docentes
    Palabra clave: “...planning...”
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  • 84
    Creencias de autoeficacia, satisfacción y salud física como predictores de la calidad de vida de docentes universitarios mexicanos
    Palabra clave: “...calidad de vida; salud física; planificación; creencias de autoeficacia; satisfacción y docentes....”
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  • 85
    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
    Palabra clave: “...uso de tecnología...”
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    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
    Palabra clave: “...uso de tecnología...”
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    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
    Palabra clave: “...uso de tecnología...”
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    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
    Palabra clave: “...uso de tecnología...”
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    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
    Palabra clave: “...uso de tecnología...”
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    Palabra clave: “...uso de tecnología...”
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    Palabra clave: “...uso de tecnología...”
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    Palabra clave: “...uso de tecnología...”
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    Palabra clave: “...uso de tecnología...”
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    Palabra clave: “...uso de tecnología...”
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    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
    Palabra clave: “...enseñanza de las ciencias...”
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    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
    Palabra clave: “...uso de tecnología...”
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