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  • 181
    El diseño en la educación con medios interactivos
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... plataformas educativas y se concluye en la necesidad de tomar una posición intermedia que perciba la...”
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  • 182
    El diseño en la educación con medios interactivos
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... plataformas educativas y se concluye en la necesidad de tomar una posición intermedia que perciba la...”
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    El diseño en la educación con medios interactivos
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... plataformas educativas y se concluye en la necesidad de tomar una posición intermedia que perciba la...”
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    El diseño en la educación con medios interactivos
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... plataformas educativas y se concluye en la necesidad de tomar una posición intermedia que perciba la...”
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    El diseño en la educación con medios interactivos
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... plataformas educativas y se concluye en la necesidad de tomar una posición intermedia que perciba la...”
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    El diseño en la educación con medios interactivos
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... plataformas educativas y se concluye en la necesidad de tomar una posición intermedia que perciba la...”
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    El diseño en la educación con medios interactivos
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... plataformas educativas y se concluye en la necesidad de tomar una posición intermedia que perciba la...”
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    El diseño en la educación con medios interactivos
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... plataformas educativas y se concluye en la necesidad de tomar una posición intermedia que perciba la...”
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    El diseño en la educación con medios interactivos
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... plataformas educativas y se concluye en la necesidad de tomar una posición intermedia que perciba la...”
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    El diseño en la educación con medios interactivos
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... plataformas educativas y se concluye en la necesidad de tomar una posición intermedia que perciba la...”
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    El diseño en la educación con medios interactivos
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2005-01-01
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    El diseño en la educación con medios interactivos
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2005-01-01
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    El diseño en la educación con medios interactivos
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2005-01-01
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    El diseño en la educación con medios interactivos
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2005-01-01
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    El diseño en la educación con medios interactivos
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... plataformas educativas y se concluye en la necesidad de tomar una posición intermedia que perciba la...”
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    El diseño en la educación con medios interactivos
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... plataformas educativas y se concluye en la necesidad de tomar una posición intermedia que perciba la...”
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  • 197
    Administrative Sanctioning Regime for Gatekeepers: Consequences for Non-Compliance with the Digital Markets Act
    Autores Rodríguez Ayuso, Juan Francisco
    Publicado 2023-12-05
    Descripción: “... sistemático del régimen administrativo sancionador que recae sobre grandes plataformas digitales, en cuanto...”
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  • 198
    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Descripción: “... plataformas virtuales. La construcción de estos materiales de estudio ha presentado algunas desventajas como...”
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  • 199
    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Descripción: “... plataformas virtuales. La construcción de estos materiales de estudio ha presentado algunas desventajas como...”
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  • 200
    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Descripción: “... plataformas virtuales. La construcción de estos materiales de estudio ha presentado algunas desventajas como...”
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