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Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
Autores
Aguilar-Cortés, Carlos Eduardo
,
Rojas-Rodríguez, Jorge Edison
,
Betancur-Chicué, Viviana
,
López-Ospina, Liz Stefany
Publicado 2022-03-17
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Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
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