Descripción: “...Y escribimos “Educativa” con mayúsculas pues consideramos que dicha etapa es la base prioritaria, formativa, emergente, constructiva e imprescindible del proceso enseñanza-aprendizaje de nuestros alumnos y sus familias. ...”

Descripción: “...Finalmente, se recogen estas consideraciones para destacar elementos de normativa y práctica frente a la incidencia y neutralidad en cadenas de producción, inversión y consumo, destacando para su conceptualización la relación existente de servicios a bienes en dirección del consumo de bienes. ...”

Descripción: “...Así mismo, se concluye que esta práctica fraudulenta suele ser reincidente en aquellos escenarios locales de mayor vulnerabilidad económica. ...”