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Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
Autores
Giraldo Márquez, Juan David
,
Zona López, Jhon Rodolfo
Publicado 2017-07-01
Guardado en:
2
Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
Autores
Giraldo Márquez, Juan David
,
Zona López, Jhon Rodolfo
Publicado 2017-07-01
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3
Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
Autores
Giraldo Márquez, Juan David
,
Zona López, Jhon Rodolfo
Publicado 2017-07-01
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Giraldo Márquez, Juan David
,
Zona López, Jhon Rodolfo
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Giraldo Márquez, Juan David
,
Zona López, Jhon Rodolfo
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Giraldo Márquez, Juan David
,
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,
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Giraldo Márquez, Juan David
,
Zona López, Jhon Rodolfo
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Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
Autores
Giraldo Márquez, Juan David
,
Zona López, Jhon Rodolfo
Publicado 2017-07-01
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10
Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
Autores
Tobón, Gloria del Carmen
,
Amalia Alexandra Ovalle
Publicado 2016-01-01
Guardado en:
11
Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
Autores
Tobón, Gloria del Carmen
,
Amalia Alexandra Ovalle
Publicado 2016-01-01
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12
Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
Autores
Tobón, Gloria del Carmen
,
Amalia Alexandra Ovalle
Publicado 2016-01-01
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13
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Autores
Tobón, Gloria del Carmen
,
Amalia Alexandra Ovalle
Publicado 2016-01-01
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14
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Autores
Tobón, Gloria del Carmen
,
Amalia Alexandra Ovalle
Publicado 2016-01-01
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Tobón, Gloria del Carmen
,
Amalia Alexandra Ovalle
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Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
Autores
Tobón, Gloria del Carmen
,
Amalia Alexandra Ovalle
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Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
Autores
Tobón, Gloria del Carmen
,
Amalia Alexandra Ovalle
Publicado 2016-01-01
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18
Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
Autores
Tobón, Gloria del Carmen
,
Amalia Alexandra Ovalle
Publicado 2016-01-01
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19
La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
Autores
Mantilla Falcón, Luis Marcelo
,
Barrera Erreyes, Helder Marcell
Publicado 2020-01-01
Guardado en:
20
La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
Autores
Mantilla Falcón, Luis Marcelo
,
Barrera Erreyes, Helder Marcell
Publicado 2020-01-01
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