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    El factor humano y el factor androide/ gynoide: problemas de identidad en la cibercultura
    Autores Schultz, Margarita
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... máquinas a partir de la resolución de problemas, el aprendizaje sobre la experiencia propia, la creatividad...”
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  • 2
    El factor humano y el factor androide/ gynoide: problemas de identidad en la cibercultura
    Autores Schultz, Margarita
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... máquinas a partir de la resolución de problemas, el aprendizaje sobre la experiencia propia, la creatividad...”
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  • 3
    El factor humano y el factor androide/ gynoide: problemas de identidad en la cibercultura
    Autores Schultz, Margarita
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... máquinas a partir de la resolución de problemas, el aprendizaje sobre la experiencia propia, la creatividad...”
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  • 4
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Palabra clave: “...proyecto de diseño...”
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  • 5
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Palabra clave: “...proyecto de diseño...”
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  • 6
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Palabra clave: “...proyecto de diseño...”
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  • 7
    Diseño de juegos para el cambio social
    Autores Mejía, Germán Mauricio, Londoño L, Felipe C.
    Publicado 2010-01-01
    Palabra clave: “...diseño de juegos...”
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  • 8
    Diseño de juegos para el cambio social
    Autores Mejía, Germán Mauricio, Londoño L, Felipe C.
    Publicado 2010-01-01
    Palabra clave: “...diseño de juegos...”
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  • 9
    Diseño de juegos para el cambio social
    Autores Mejía, Germán Mauricio, Londoño L, Felipe C.
    Publicado 2010-01-01
    Palabra clave: “...diseño de juegos...”
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  • 10
    Para las investigaciones teóricas en el diseño : aprendiendo del pensamiento feminista.
    Autores Mallol Esquefa, Miquel
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...fragilidad de la teoría del diseño...”
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  • 11
    Para las investigaciones teóricas en el diseño : aprendiendo del pensamiento feminista.
    Autores Mallol Esquefa, Miquel
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...fragilidad de la teoría del diseño...”
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  • 12
    Para las investigaciones teóricas en el diseño : aprendiendo del pensamiento feminista.
    Autores Mallol Esquefa, Miquel
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...fragilidad de la teoría del diseño...”
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  • 13
    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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  • 14
    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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  • 15
    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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  • 16
    La explicitación como estrategia pedagógica en los procesos de diseño
    Autores Mejía Q. , Claudia, Mesa B, Alejandro
    Publicado 2010-01-01
    Descripción: “... problema pedagógico de la práctica proyectual, fruto de la colaboración entre grupos de...”
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  • 17
    La explicitación como estrategia pedagógica en los procesos de diseño
    Autores Mejía Q. , Claudia, Mesa B, Alejandro
    Publicado 2010-01-01
    Descripción: “... problema pedagógico de la práctica proyectual, fruto de la colaboración entre grupos de...”
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  • 18
    La explicitación como estrategia pedagógica en los procesos de diseño
    Autores Mejía Q. , Claudia, Mesa B, Alejandro
    Publicado 2010-01-01
    Descripción: “... problema pedagógico de la práctica proyectual, fruto de la colaboración entre grupos de...”
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  • 19
    Elementos de diseño que afectan la autoeficacia y la accesibilidad en las interfaces web para el adulto mayor
    Descripción: “... mayores, como los problemas de memoria, son el factor principal que reduce la accesibilidad, existen pocos...”
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  • 20
    Elementos de diseño que afectan la autoeficacia y la accesibilidad en las interfaces web para el adulto mayor
    Descripción: “... mayores, como los problemas de memoria, son el factor principal que reduce la accesibilidad, existen pocos...”
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