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  • 1
    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Palabra clave: “...procesos cognoscitivos...”
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  • 2
    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Palabra clave: “...procesos cognoscitivos...”
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  • 3
    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Palabra clave: “...procesos cognoscitivos...”
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  • 4
    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Palabra clave: “...procesos cognoscitivos...”
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  • 5
    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Palabra clave: “...procesos cognoscitivos...”
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  • 6
    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Palabra clave: “...procesos cognoscitivos...”
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  • 7
    Guerra y asamblea: Descubrimiento y aprendizaje de la democracia entre los Miskitus nicaragüenses (1981-1988).
    Autores Bataillon, Gilles
    Publicado 2003-01-01
    Descripción: “... proceso experimentado por los miskitus nicaragüenses durante los convulsionados años de la guerra entre...”
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  • 8
    Guerra y asamblea: Descubrimiento y aprendizaje de la democracia entre los Miskitus nicaragüenses (1981-1988).
    Autores Bataillon, Gilles
    Publicado 2003-01-01
    Descripción: “... proceso experimentado por los miskitus nicaragüenses durante los convulsionados años de la guerra entre...”
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  • 9
    Guerra y asamblea: Descubrimiento y aprendizaje de la democracia entre los Miskitus nicaragüenses (1981-1988).
    Autores Bataillon, Gilles
    Publicado 2003-01-01
    Descripción: “... proceso experimentado por los miskitus nicaragüenses durante los convulsionados años de la guerra entre...”
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  • 10
    Guerra y asamblea: Descubrimiento y aprendizaje de la democracia entre los Miskitus nicaragüenses (1981-1988).
    Autores Bataillon, Gilles
    Publicado 2003-01-01
    Descripción: “... proceso experimentado por los miskitus nicaragüenses durante los convulsionados años de la guerra entre...”
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  • 11
    Guerra y asamblea: Descubrimiento y aprendizaje de la democracia entre los Miskitus nicaragüenses (1981-1988).
    Autores Bataillon, Gilles
    Publicado 2003-01-01
    Descripción: “... proceso experimentado por los miskitus nicaragüenses durante los convulsionados años de la guerra entre...”
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  • 12
    Guerra y asamblea: Descubrimiento y aprendizaje de la democracia entre los Miskitus nicaragüenses (1981-1988).
    Autores Bataillon, Gilles
    Publicado 2003-01-01
    Descripción: “... proceso experimentado por los miskitus nicaragüenses durante los convulsionados años de la guerra entre...”
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  • 13
    Conocer, transmitir, convivir, reconocer y valorar : nuevas categorías para la comprensión del patrimonio cultural inmaterial (PCI) en la plaza de mercado de las flores en Bogotá.
    Autores Rodríguez Gutiérrez, Laura María
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...categorías de análisis...”
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  • 14
    Conocer, transmitir, convivir, reconocer y valorar : nuevas categorías para la comprensión del patrimonio cultural inmaterial (PCI) en la plaza de mercado de las flores en Bogotá.
    Autores Rodríguez Gutiérrez, Laura María
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...categorías de análisis...”
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  • 15
    Conocer, transmitir, convivir, reconocer y valorar : nuevas categorías para la comprensión del patrimonio cultural inmaterial (PCI) en la plaza de mercado de las flores en Bogotá.
    Autores Rodríguez Gutiérrez, Laura María
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...categorías de análisis...”
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  • 16
    Conocer, transmitir, convivir, reconocer y valorar : nuevas categorías para la comprensión del patrimonio cultural inmaterial (PCI) en la plaza de mercado de las flores en Bogotá.
    Autores Rodríguez Gutiérrez, Laura María
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...categorías de análisis...”
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  • 17
    Conocer, transmitir, convivir, reconocer y valorar : nuevas categorías para la comprensión del patrimonio cultural inmaterial (PCI) en la plaza de mercado de las flores en Bogotá.
    Autores Rodríguez Gutiérrez, Laura María
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...categorías de análisis...”
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  • 18
    Conocer, transmitir, convivir, reconocer y valorar : nuevas categorías para la comprensión del patrimonio cultural inmaterial (PCI) en la plaza de mercado de las flores en Bogotá.
    Autores Rodríguez Gutiérrez, Laura María
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...categorías de análisis...”
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  • 19
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 20
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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