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Mostrando 1 - 20 Resultados de 107 Para buscar 'procesos de aula', tiempo de consulta: 0.12s Limitar resultados
  • 1
    Habilidades de Pensamiento Social: describir, explicar, interpretar y argumentar en el aula
    Palabra clave: “...estudio de caso...”
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  • 2
    Modelos argumentativos: análisis tipológico para su aplicabilidad en el aula
    Palabra clave: “...aula...”
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  • 3
    Estrategia de investigación formativa en educación tecnológica: el caso del Proyecto Integrador
    Palabra clave: “...procesos formativos...”
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  • 4
    Atención selectiva y sostenida de trabajadores en dos jornadas del día
    Palabra clave: “...procesos básicos...”
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  • 5
    Atención selectiva y sostenida de trabajadores en dos jornadas del día
    Palabra clave: “...procesos básicos...”
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    Atención selectiva y sostenida de trabajadores en dos jornadas del día
    Palabra clave: “...procesos básicos...”
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    Atención selectiva y sostenida de trabajadores en dos jornadas del día
    Palabra clave: “...procesos básicos...”
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    Atención selectiva y sostenida de trabajadores en dos jornadas del día
    Palabra clave: “...procesos básicos...”
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    Atención selectiva y sostenida de trabajadores en dos jornadas del día
    Palabra clave: “...procesos básicos...”
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    Atención selectiva y sostenida de trabajadores en dos jornadas del día
    Palabra clave: “...procesos básicos...”
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  • 11
    Atención selectiva y sostenida de trabajadores en dos jornadas del día
    Palabra clave: “...procesos básicos...”
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  • 12
    Relación entre procesos interdisciplinares en la calidad de la educación básica de Bogotá-Colombia en 2015
    Autores Bautista Díaz, Diego Armando
    Publicado 2015-12-15
    Palabra clave: “...manejo de información...”
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  • 13
    Aproximación a la educación para la paz en la enseñanza universitaria: Algunas actividades prácticas
    Autores Martínez Lirola, María
    Publicado 2015-12-01
    Palabra clave: “...proceso de enseñanza-aprendizaje...”
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  • 14
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “...La lúdica se ha empleado en el desarrollo de la educación como una herramienta de aprendizaje...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “...La lúdica se ha empleado en el desarrollo de la educación como una herramienta de aprendizaje...”
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  • 16
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “...La lúdica se ha empleado en el desarrollo de la educación como una herramienta de aprendizaje...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “...La lúdica se ha empleado en el desarrollo de la educación como una herramienta de aprendizaje...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “...La lúdica se ha empleado en el desarrollo de la educación como una herramienta de aprendizaje...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “...La lúdica se ha empleado en el desarrollo de la educación como una herramienta de aprendizaje...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “...La lúdica se ha empleado en el desarrollo de la educación como una herramienta de aprendizaje...”
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