- [ Ir a la primera página ]
- Anterior
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- Siguiente
- [ Ir a la última página ]
201
Autores Campo-Quintero, Audrey Xiomara
Publicado 2021-04-19
Palabra clave:
“...formación docente., las TIC., pandemia., enseñanza de la matemática., estudiantes de secundaria...”Publicado 2021-04-19
202
Descripción:
“... de los factores internos se analiza el proceso de reconocimiento de los derechos indígenas que...”
203
Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería...
Descripción:
“... el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar...”
204
Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería...
Descripción:
“... el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar...”
205
Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería...
Descripción:
“... el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar...”
206
Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería...
Descripción:
“... el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar...”
207
Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería...
Descripción:
“... el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar...”
208
Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería...
Descripción:
“... el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar...”
209
Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería...
Descripción:
“... el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar...”
210
Palabra clave:
“...asignación de tareas...”
211
212
Autores Cura, Felisa
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“..., por medio de la descripción etnográfica del proceso de conformación de un  Bachillerato...”Publicado 2011-01-01
213
Autores Cura, Felisa
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“..., por medio de la descripción etnográfica del proceso de conformación de un  Bachillerato...”Publicado 2011-01-01
214
Autores Cura, Felisa
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“..., por medio de la descripción etnográfica del proceso de conformación de un  Bachillerato...”Publicado 2011-01-01
215
Autores Cura, Felisa
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“..., por medio de la descripción etnográfica del proceso de conformación de un  Bachillerato...”Publicado 2011-01-01
216
Autores Cura, Felisa
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“..., por medio de la descripción etnográfica del proceso de conformación de un  Bachillerato...”Publicado 2011-01-01
217
Autores Cura, Felisa
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“..., por medio de la descripción etnográfica del proceso de conformación de un  Bachillerato...”Publicado 2011-01-01
218
Autores Cura, Felisa
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“..., por medio de la descripción etnográfica del proceso de conformación de un  Bachillerato...”Publicado 2011-01-01
219
Palabra clave:
“...Reforma jurídica,...”
220
Palabra clave:
“...proceso de paz...”