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  • 1
    Construcción y propiedades psicométricas de la Escala de Soledad en adultos
    Descripción: “... esperables y no se halló funcionamiento diferencial del ítem por género. Se concluyó acerca de las adecuadas...”
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  • 2
    Construcción y propiedades psicométricas de la Escala de Soledad en adultos
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    Descripción: “... esperables y no se halló funcionamiento diferencial del ítem por género. Se concluyó acerca de las adecuadas...”
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    Descripción: “... esperables y no se halló funcionamiento diferencial del ítem por género. Se concluyó acerca de las adecuadas...”
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    Construcción y propiedades psicométricas de la Escala de Soledad en adultos
    Descripción: “... esperables y no se halló funcionamiento diferencial del ítem por género. Se concluyó acerca de las adecuadas...”
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    Construcción y propiedades psicométricas de la Escala de Soledad en adultos
    Descripción: “... esperables y no se halló funcionamiento diferencial del ítem por género. Se concluyó acerca de las adecuadas...”
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  • 8
    Construcción y propiedades psicométricas de la Escala de Soledad en adultos
    Descripción: “... esperables y no se halló funcionamiento diferencial del ítem por género. Se concluyó acerca de las adecuadas...”
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    Construcción y propiedades psicométricas de la Escala de Soledad en adultos
    Descripción: “... esperables y no se halló funcionamiento diferencial del ítem por género. Se concluyó acerca de las adecuadas...”
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    Construcción y propiedades psicométricas de la Escala de Soledad en adultos
    Descripción: “... esperables y no se halló funcionamiento diferencial del ítem por género. Se concluyó acerca de las adecuadas...”
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  • 11
    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Descripción: “...% Mujeres). Ningún ítem presentó funcionamiento diferencial del ítem uniforme o no uniforme. Se corroboraron...”
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  • 12
    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Descripción: “...% Mujeres). Ningún ítem presentó funcionamiento diferencial del ítem uniforme o no uniforme. Se corroboraron...”
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  • 13
    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Descripción: “...% Mujeres). Ningún ítem presentó funcionamiento diferencial del ítem uniforme o no uniforme. Se corroboraron...”
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  • 14
    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Descripción: “...% Mujeres). Ningún ítem presentó funcionamiento diferencial del ítem uniforme o no uniforme. Se corroboraron...”
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  • 15
    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Descripción: “...% Mujeres). Ningún ítem presentó funcionamiento diferencial del ítem uniforme o no uniforme. Se corroboraron...”
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  • 16
    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Descripción: “...% Mujeres). Ningún ítem presentó funcionamiento diferencial del ítem uniforme o no uniforme. Se corroboraron...”
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  • 17
    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Descripción: “...% Mujeres). Ningún ítem presentó funcionamiento diferencial del ítem uniforme o no uniforme. Se corroboraron...”
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  • 18
    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Descripción: “...% Mujeres). Ningún ítem presentó funcionamiento diferencial del ítem uniforme o no uniforme. Se corroboraron...”
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  • 19
    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Descripción: “...% Mujeres). Ningún ítem presentó funcionamiento diferencial del ítem uniforme o no uniforme. Se corroboraron...”
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    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Descripción: “...% Mujeres). Ningún ítem presentó funcionamiento diferencial del ítem uniforme o no uniforme. Se corroboraron...”
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