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  • 1
    Factores que deben ser tenidos en cuenta en el proceso de adquisición de la lectura alfabética.
    Autores Meneses Báez, Alba Lucía
    Publicado 1999-01-01
    Palabra clave: “...Psycholinguistics...”
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  • 2
    Algunos acercamientos al proceso de acceso léxico de la lengua de señas
    Autores Sastre, Luz Viviana, Sastre, Carmen
    Publicado 2014-10-06
    Palabra clave: “...Psycholinguistics...”
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  • 3
    Diagnóstico de niños con TEL y dificultades de aprendizaje con la ITPA-3
    Palabra clave: “...Psycholinguistic skills...”
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  • 4
    Habilidades Psicolinguisticas y Rendimiento Escolar. Estudiantes de 4° Básico
    Autores Núñez Grandón, Alejandro, Pérez Serey, Jazmín
    Publicado 2022-07-12
    Palabra clave: “...Psycholinguistic Skills,...”
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  • 5
    Efectos de actividades fonológicas en el vocabulario, las habilidades psicolingüísticas y los procesos lectores de niños de primer grado.
    Palabra clave: “...Psycholinguistic abilities...”
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  • 6
    Media Influence: Cognitive and Psychological Markers (On Chinese Medical and Cosmetic Advertising Texts)
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  • 7
    Creating Women Concept-Characters in P. Zagrebelny’s Fictional Discourse
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  • 8
    Meaningful learning trough planning didactic secuences, execution and asessment in the psychology
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  • 9
    Meaningful learning trough planning didactic secuences, execution and asessment in the psychology
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  • 10
    Tendencias de la investigación en la lengua de señas
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  • 11
    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
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  • 12
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
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  • 13
    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
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  • 14
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
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  • 15
    Habilidades metalingüísticas en niños y niñas de 5 a 7 años
    Autores Neira y Cols, Liliana Isabel
    Publicado 2015-06-02
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  • 16
    Using Genre Theory for teaching writing at tertiary level: a practical example of teaching to write effective recounts
    Autores Martínez-Lirola, María
    Publicado 2015-06-01
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  • 17
    Adaptación y normativización del Inventario del Desarrollo Comunicativo Mac Arthur Bates (CDI-Forma II) al español rioplatense
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  • 18
    Una aproximación a la lectura de subtítulos, percepción y comprensión de piezas audiovisuales mediante tecnología de seguimiento ocular
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  • 19
    Tres debates fundamentales en el campo de la teoría de la mente : aspectos teóricos y metodológicos.
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  • 20
    Consideraciones conceptuales, históricas y educativas sobre la conciencia fonológica y las normas ortográficas en el español
    Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
    Publicado 2023-12-30
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