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  • 1
    Ley de Inclusión Educativa
    Autores Figueroa Zapata, Luz Aidé
    Publicado 2017-07-19
    Palabra clave: “...ritmos de aprendizaje...”
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  • 2
    Entre la discapacidad y los estilos de aprendizaje: múltiples significados frente a la diversidad de capacidades
    Palabra clave: “...diversidad de capacidades...”
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  • 3
    Entre la discapacidad y los estilos de aprendizaje: múltiples significados frente a la diversidad de capacidades
    Palabra clave: “...diversidad de capacidades...”
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    Entre la discapacidad y los estilos de aprendizaje: múltiples significados frente a la diversidad de capacidades
    Palabra clave: “...diversidad de capacidades...”
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    Entre la discapacidad y los estilos de aprendizaje: múltiples significados frente a la diversidad de capacidades
    Palabra clave: “...diversidad de capacidades...”
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    Entre la discapacidad y los estilos de aprendizaje: múltiples significados frente a la diversidad de capacidades
    Palabra clave: “...diversidad de capacidades...”
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    Entre la discapacidad y los estilos de aprendizaje: múltiples significados frente a la diversidad de capacidades
    Palabra clave: “...diversidad de capacidades...”
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    Entre la discapacidad y los estilos de aprendizaje: múltiples significados frente a la diversidad de capacidades
    Palabra clave: “...diversidad de capacidades...”
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  • 9
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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  • 10
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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  • 12
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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  • 16
    “Mueve tu cuerpo y ponle ritmo a tu corazón”: Programa para el fomento de la práctica regular de actividad física en adultos mayores en espacios públicos
    Descripción: “..., de Bucaramanga. Dentro de los logros y aprendizajes se destaca la realización de 45 sesiones de...”
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  • 17
    Características lectoras de niños con trastorno del aprendizaje de la lectura.
    Palabra clave: “...Trastorno del aprendizaje...”
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  • 18
    Superhéroes y heroínas en la U. Experiencia de aprendizaje significativa, para la asignatura de cátedra institucional
    Palabra clave: “...Aprendizaje...”
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  • 19
    Aproximación a las Discapacidades Específicas de Aprendizaje en la competencia Matemática en el contexto educativo colombiano
    Autores Rojas-Ferreira, Rafael Enrique
    Publicado 2016-01-29
    Palabra clave: “...Competencia matemática, Discapacidad, discapacidad de aprendizaje, discapacidad específica de...”
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  • 20
    Estrategia metodológica para la enseñanza del teorema de Pitágoras en el grado octavo de la institución monseñor Jaime Prieto Amaya
    Palabra clave: “...Matemáticas., estrategias metodológicas., contextualización., interdisciplinaria., aprendizaje...”
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