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Descripción:
“...Esta investigación parte de que las comunidades deben ser entendidas y valoradas como espacios socialmente construidos donde perviven historia, cultura, tradiciones, saberes, capacidades, recursos y bienes patrimoniales que les otorgan identidad. ...”
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Autores Salas, Gonzalo, Scholten, Hernán, Hernández-Ortiz, Silvana, Rojas-Jara, Claudio, Ravelo-Contreras, Ernesto L.
Publicado 2019-07-07
Descripción:
“...Con esto, se explora y analiza una parte de su producción para iluminar el modo en que Mann se introduce en los debates y los modelos institucionales europeos y comienza a pensar una modalidad de intervención sobre la infancia a nivel local.
...”Publicado 2019-07-07
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Autores Fernández Beltrán, Enna Karina, Morales , Diego Mauricio, Ortiz Gil, Johana Tatiana
Publicado 2022-10-11
Descripción:
“...La invisibilización de los contextos rurales quedan en descubierto en los resultados arrojados en las Pruebas Saber 11° en pandemia y post-pandemia, especialmente en el análisis local del municipio de Jamundí, en relación con las diversas estrategias virtuales y remotas implementadas por comunidades para acceder a la educación a pesar de la emergencia sanitaria. ...”Publicado 2022-10-11
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Descripción:
“...La caza de subsistencia, el manejo como mascotas y las creencias o usos medicinales juegan un papel importante y son indicadores indispensables para fortalecer programas de conservación, que involucra a las comunidades locales.
...”
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Autores Mangano Molero, Francisco J.
Publicado 2007-01-01
Descripción:
“...Esta es la direccionalidad que  presenta este trabajo, un intento por reorientar los procesos cognoscitivos para el desarrollo de habilidades  en la historia local y regional, que dirijan la aplicabilidad de las representaciones cotidianas de los alumnos  hacia el nivel de abstracción, como lo es la formación de conceptos. ...”Publicado 2007-01-01
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Autores Mangano Molero, Francisco J.
Publicado 2007-01-01
Descripción:
“...Esta es la direccionalidad que  presenta este trabajo, un intento por reorientar los procesos cognoscitivos para el desarrollo de habilidades  en la historia local y regional, que dirijan la aplicabilidad de las representaciones cotidianas de los alumnos  hacia el nivel de abstracción, como lo es la formación de conceptos. ...”Publicado 2007-01-01
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