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  • 161
    Autores Veloza Barajas, Julián David
    Publicado 2024-02-05
    Descripción: ... sobre su realidad, rehúsan su implementación y soslayan su potencial de acción en los sistemas...
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    Autores Veloza Barajas, Julián David
    Publicado 2024-02-05
    Descripción: ... sobre su realidad, rehúsan su implementación y soslayan su potencial de acción en los sistemas...
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    Autores Veloza Barajas, Julián David
    Publicado 2024-02-05
    Descripción: ... sobre su realidad, rehúsan su implementación y soslayan su potencial de acción en los sistemas...
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    Autores Veloza Barajas, Julián David
    Publicado 2024-02-05
    Descripción: ... sobre su realidad, rehúsan su implementación y soslayan su potencial de acción en los sistemas...
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    Autores Veloza Barajas, Julián David
    Publicado 2024-02-05
    Descripción: ... sobre su realidad, rehúsan su implementación y soslayan su potencial de acción en los sistemas...
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    Autores Schönfeld, Fátima Soledad, Mesurado, Belén
    Publicado 2020-03-10
    Descripción: ... propiedades psicométricas de la adaptación al contexto educativo del Cuestionario de Capital Psicológico en...
  • 167
    Autores Sandoval Saenz, Mónica, Arenas, Flor Deisy
    Publicado 2014-11-11
    Descripción: ... propuestas educativas contextualizadas a las realidades del país, cuyo propósito es la protección del derecho...
  • 168
    Autores Hernandez Iriarte, Vanessa Alexandra
    Publicado 2022-03-02
    Palabra clave: ...Contenidos Digitales, Proyecto Canaima Educativo, Docente...
  • 170
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: ... profesores y escuelas es una estrategia insuficiente para motivar cambios positivos en el sistema educativo. ...
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    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: ... profesores y escuelas es una estrategia insuficiente para motivar cambios positivos en el sistema educativo. ...
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    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: ... profesores y escuelas es una estrategia insuficiente para motivar cambios positivos en el sistema educativo. ...
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    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: ... profesores y escuelas es una estrategia insuficiente para motivar cambios positivos en el sistema educativo. ...
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    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: ... profesores y escuelas es una estrategia insuficiente para motivar cambios positivos en el sistema educativo. ...
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    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: ... profesores y escuelas es una estrategia insuficiente para motivar cambios positivos en el sistema educativo. ...
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    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: ... profesores y escuelas es una estrategia insuficiente para motivar cambios positivos en el sistema educativo. ...
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    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: ... profesores y escuelas es una estrategia insuficiente para motivar cambios positivos en el sistema educativo. ...
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    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: ... profesores y escuelas es una estrategia insuficiente para motivar cambios positivos en el sistema educativo. ...
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    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: ... profesores y escuelas es una estrategia insuficiente para motivar cambios positivos en el sistema educativo. ...
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    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: ... profesores y escuelas es una estrategia insuficiente para motivar cambios positivos en el sistema educativo. ...