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    IDENTIFICACIÓN DE BARRERAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PERSONAS SORDAS: UNA PERSPECTIVA DESDE LOS INTERPRETES
    Autores Sánchez Castro, Angelica
    Publicado 2014-11-11
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    Representaciones sociales de un grupo de estudiantes sordos frente a la lecto escritura
    Autores Rojas Gil, Adriana Marcela
    Publicado 2015-06-02
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    Asociaciones entre el autocuidado y el rendimiento académico de los estudiantes de último año de fisioterapia de la universidad CES
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    Procesos de inclusión escolar mediados por fisioterapia en niños de 0 a 16 años con discapacidad.
    Descripción: “... literatura desde el año 2000 al 2015, encontrándose que los aportes profesionales de los fisioterapeutas...”
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    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Autores García Ocampo, Ximena
    Publicado 2023-08-11
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