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  • 41
    Teorías neurocientíficas del aprendizaje y su implicación en la construcción de conocimiento de los estudiantes universitarios
    Palabra clave:
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  • 42
    Innovación educativa y acreditación
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  • 43
    Metamorfosis editoriales y construcción de un texto clásico: el caso de Formes urbaines: de l’îlot à la barre (1977-1997)
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  • 44
    Metodología para la creación de micromundos interactivos
    Autores Giraldo., Yelicza Marín
    Publicado 2015-01-01
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  • 45
    Metodología para la creación de micromundos interactivos
    Autores Giraldo., Yelicza Marín
    Publicado 2015-01-01
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  • 46
    Propuesta de enseñanza y aprendizaje: orientación corporal para contribuir al ataque organizado del fútbol, categoría sub 13
    Autores Torres, Carlos, Perilla, Daniel, Triviño, David
    Publicado 2020-12-30
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  • 47
    La noción de performance y su potencialidad epistemológica en el hacer científico social contemporáneo
    Autores Celeste Bianciotti, María, Jesús Ortecho, Mariana
    Publicado 2020-03-12
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  • 48
    Aprendizaje cooperativo y desarrollo de competencias sociales: ejemplos en una clase de lengua inglesa
    Autores Martínez Lirola, María
    Publicado 2021-05-31
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  • 49
    Construcciones metodológicas de profesores en cursos electivos universitarios.
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  • 50
    Sensibilidad materna y maltrato infantil.
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  • 51
    El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el desarrollo de la inteligencia emocional de estudiantes universitarios
    Autores Luy-Montejo, Carlos
    Publicado 2019-06-21
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  • 52
    Revisión de Formación Ética en La Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín
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  • 53
    Oral corrective feedback in language teaching: A historical perspective
    Autores Publicado 2017-12-02
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  • 54
    Plan lector en inglés apoyado en revistas digitales utilizando la metodología ESP para cursos disciplinares de un programa de ingeniería civil
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  • 55
    Metodología lúdica para la enseñanza de la ingeniería de requisitos basada en esquemas preconceptuales
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  • 56
    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
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  • 57
    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
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  • 58
    Teaching russian phraseology with the component of color term “black” to philology foreign students
    Autores Chernova, Natalia, Lelis, Elena, Baranova, Svetlana
    Publicado 2021-01-25
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  • 59
    Fostering Motivation and Improving Student Performance in an introductory programming course: An Integrated Teaching Approach
    Autores Solarte Pabón, Oswaldo, Machuca Villegas, Liliana
    Publicado 2019-01-20
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  • 60
    Estilos de enseñanza para la formación por competencias laborales. Una propuesta basada en prácticas inclusivas y creativas.
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