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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
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  • 102
    Relación familia-escuela: una mirada desde las prácticas pedagógicas rurales en Anserma, Caldas
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    Relación familia-escuela: una mirada desde las prácticas pedagógicas rurales en Anserma, Caldas
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  • 104
    Apreciaciones sobre las experiencias significativas de los docentes de la Universidad Manuela Beltrán y la Corporación Educativa ITAE (Bucaramanga, Colombia)
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    Apreciaciones sobre las experiencias significativas de los docentes de la Universidad Manuela Beltrán y la Corporación Educativa ITAE (Bucaramanga, Colombia)
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  • 106
    Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las Ciencias Naturales
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  • 107
    Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las Ciencias Naturales
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  • 108
    La enseñanza de la geometría analítica en la educación media
    Autores Aroca Araújo, Armando
    Publicado 2019-06-30
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  • 109
    Importancia de las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Inicial
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  • 110
    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
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  • 111
    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
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  • 112
    Apreciación del docente para contribuir al desarrollo del pensamiento crítico
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  • 113
    Apreciación del docente para contribuir al desarrollo del pensamiento crítico
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  • 114
    La Gamificación como Estrategia de Fortalecimiento del Aprendizaje Significativo de la Geometría en los Estudiantes de Séptimo Grado de las Instituciones Educativas Nuevo Futuro y CASD de la Ciudad de Medellín
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  • 115
    Juegos y mecánicas de juegos en la educación contable: gamificación. Una revisión de la literatura
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  • 116
    La generación de nuevo conocimiento en economía: un modelo de crecimiento endógeno
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  • 117
    Las competencias investigativas en docentes de las universidades particulares de Panamá
    Autores Rincón González, Sorayda, Mujica Chirinos, Norbis
    Publicado 2022-06-30
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  • 118
    MOVERSE ES UN CUENTO, INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA EDUCACIÓN FÍSICA.
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  • 119
    Implementación de prácticas de laboratorio en la educación virtual de los programas de ingeniería electrónica y telecomunicaciones
    Autores Camelo-Quintero, Elber Fernando
    Publicado 2019-09-24
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    Evaluación para la mejora: un reto para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la redacción periodística
    Autores Bermeo Villa, Diana Carolina
    Publicado 2016-02-12
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