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  • 101
    Relación entre: orientación de meta y afinidad del usuario por la didáctica y características del docente en clase de aeróbicos
    Autores Díaz, Jhonnatan Andrés, Hoyos-Cuartas, Luz Amelia
    Publicado 2021-07-01
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  • 102
    A proposal to improve narrative texts at the University using Genre Theory
    Autores Martínez Lirola, María
    Publicado 2018-06-13
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  • 103
    Diseño e implementación de la Unidad Blended Learning en una institución de educación superior
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  • 104
    El Pensamiento Creativo desde la Enseñanza de las Ciencias Sociales
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  • 105
    Paradiplomacia y relaciones internacionales: de la práctica hacia su curricularización en Argentina
    Autores Oddone, Nahuel, Rubiolo, Florencia, Calvento, Mariana
    Publicado 2020-06-01
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  • 106
    La enseñanza de la química: Necesidad de un fortalecimiento y comprensión en estudiantes de bachillerato
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  • 107
    La enseñanza de la química: Necesidad de un fortalecimiento y comprensión en estudiantes de bachillerato
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  • 108
    Construcción guiada de aprendizajes en investigación. Formación en investigación en la Maestría en Educación del Tecnológico de Antioquia – Institución Universitaria
    Autores Ramírez Otálvaro, Patricia
    Publicado 2019-12-31
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  • 109
    Experiencias de enseñanza mediante la ilustración como medio de expresión
    Autores Martínez Sarmiento, Paula Katherine
    Publicado 2018-02-01
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  • 110
    La Oralidad alrededor del Fogón de la Comunidad Indígena del Resguardo de Males
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  • 111
    Estrategias metacognitivas de los docentes en un programa de Contaduría Pública en la ciudad de Bogotá, centrado en blended learning
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  • 112
    La web como instrumento pedagógico para la enseñanza de la comunicación social
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  • 113
    Patente de residuo cero: programa de Diseño de Modas de la Corporación Unificada de Educación Superior (CUN)
    Autores Alvira Gómez, Lidia Esperanza
    Publicado 2019-02-01
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  • 114
    IDENTIFICAR LA LATERALIDAD EN NIÑOS DE 2 A 5 AÑOS DEL INSTITUTO DE RECREACIÓN Y DEPORTES DE TUNJA (IRDET) APLICANDO EL TEST DE HARRIS
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  • 115
    Desafíos educativos en ambientes virtuales: escuelas rurales y urbanas
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  • 116
    Lúdica adaptada para niños con dificultades de aprendizaje en la Institución Educativa Departamental Escuela Normal Superior de Junín.
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  • 117
    Los Semilleros como espacios de investigación para el investigador novel
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  • 118
    Modelo didáctico MAPIC para la enseñanza- aprendizaje de la química en educación media
    Autores Burbano Pérez, Edith Yaqueline, Torres, Camilo
    Publicado 2021-06-01
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  • 119
    Identificación de los estilos de enseñanza de las docentes de preescolar del Suroeste antioqueño
    Autores Henao Gil, Ana Leidy, Molina Monsalve, Kelly Johana
    Publicado 2014-12-31
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  • 120
    La investigación como parte de la práctica docente
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