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  • 241
    Interacción conceptual entre el pensamiento crítico y metacognición
    Autores Bernal, María Elena, Gómez, Manuela, Iodice, Rosario
    Publicado 2018-12-26
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  • 242
    Interacción conceptual entre el pensamiento crítico y metacognición
    Autores Bernal, María Elena, Gómez, Manuela, Iodice, Rosario
    Publicado 2018-12-26
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  • 243
    Incidencia de la metodología Macoba en el aprendizaje de las operaciones básicas en matemáticas
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  • 244
    De la domesticación de la investigación cualitativa al reto de reinventarse
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  • 245
    La ETITC participa en el proyecto “Fortalecimiento a la incorporación de TICs en las Instituciones Técnicas y Tecnológicas”
    Autores Martha Cecilia Herrera Romero
    Publicado 2018-08-03
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  • 246
    Análisis del aprendizaje: una revisión sistemática de literatura.
    Autores Gil Vera, Victor Daniel
    Publicado 2018-04-15
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  • 247
    Analysis of the students’ interactions and satisfaction during a Collaborative Lab Project
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  • 248
    ENTRENAMIENTO PEDAGÓGICO EN HABILIDADES MOTRICES, CAPACIDADES CONDICIONALES TÉCNICO TÁCTICAS Y FORMACIÓN EN VALORES DENTRO Y FUERA DE LA CANCHA COMO PROCESO DE FORMACIÓN EN EL CLUB PORTO F.C.
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  • 249
    Herramientas de autor que apoyan la creación de contenido web con propósito educativo en Colombia
    Autores Vargas-Agreda, David Andrés, Baldiris, Silvia
    Publicado 2019-09-24
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  • 250
    Percepciones de estudiantes universitarios sobre su formación en física en educación secundaria
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  • 251
    La prospectiva ambiental: aplicación del enfoque y el método de la prospectiva estratégica en el estudio integral del ambiente. Estudios de caso en Venezuela
    Autores Monedero García, Carlos
    Publicado 2013-06-17
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  • 252
    Prevalencia de los enfoques de aprendizaje en estudiantes de fisiología médica: Cuestionario de proceso de estudio revisado de dos factores (R-SPQ-2F).
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  • 253
    ¿Estamos preparados para trascender las fronteras del monolingüismo?
    Autores Florez, Martha
    Publicado 2017-07-07
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  • 254
    Modelo multifactorial Heath-Jarrow-Morton: una aplicación práctica bajo la estructura de componentes principales
    Autores García Gaona, Robinson Alexander
    Publicado 2023-07-04
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  • 255
    UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN EN INGENIERÍA DE REQUISITOS
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  • 256
    Potenciando el Aprendizaje en Fisioterapia
    Autores Hernandez Quintero, Julian Andres
    Publicado 2024-05-16
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  • 257
    Estrategia de implementación teórico-práctica para clases espejo de fotografía profesional
    Autores Gil Reyes, Norman
    Publicado 2023-11-17
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  • 258
    The Integrative Nature of Interculturalism in Galicia at The Beginning of the 20th Century
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  • 259
    Evaluación de la educación virtual en la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central
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  • 260
    Estrategia de implementación teórico-práctica para clases espejo de fotografía profesional
    Autores Gil Reyes, Norman
    Publicado 2020-11-17
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