Mostrando 1 - 20 Resultados de 35 Para buscar 'tendencias y desafíos del currículo', tiempo de consulta: 0.11s Limitar resultados
  • 15
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
  • 16
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
  • 17
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
  • 18
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
  • 19
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
  • 20
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...