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  • 41
    Hacia una educación humanizada en enfermería
    Autores Poblete-Troncoso, Margarita Del Carmen
    Publicado 2024-05-01
    Descripción: “...Los currículos son una preocupación en la academia y requieren de constantes cambios e innovaciones...”
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  • 42
    Hacia una educación humanizada en enfermería
    Autores Poblete-Troncoso, Margarita Del Carmen
    Publicado 2024-05-01
    Descripción: “...Los currículos son una preocupación en la academia y requieren de constantes cambios e innovaciones...”
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    Hacia una educación humanizada en enfermería
    Autores Poblete-Troncoso, Margarita Del Carmen
    Publicado 2024-05-01
    Descripción: “...Los currículos son una preocupación en la academia y requieren de constantes cambios e innovaciones...”
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    Hacia una educación humanizada en enfermería
    Autores Poblete-Troncoso, Margarita Del Carmen
    Publicado 2024-05-01
    Descripción: “...Los currículos son una preocupación en la academia y requieren de constantes cambios e innovaciones...”
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    Hacia una educación humanizada en enfermería
    Autores Poblete-Troncoso, Margarita Del Carmen
    Publicado 2024-05-01
    Descripción: “...Los currículos son una preocupación en la academia y requieren de constantes cambios e innovaciones...”
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    Hacia una educación humanizada en enfermería
    Autores Poblete-Troncoso, Margarita Del Carmen
    Publicado 2024-05-01
    Descripción: “...Los currículos son una preocupación en la academia y requieren de constantes cambios e innovaciones...”
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    Hacia una educación humanizada en enfermería
    Autores Poblete-Troncoso, Margarita Del Carmen
    Publicado 2024-05-01
    Descripción: “...Los currículos son una preocupación en la academia y requieren de constantes cambios e innovaciones...”
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    Hacia una educación humanizada en enfermería
    Autores Poblete-Troncoso, Margarita Del Carmen
    Publicado 2024-05-01
    Descripción: “...Los currículos son una preocupación en la academia y requieren de constantes cambios e innovaciones...”
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  • 49
    Hacia una educación humanizada en enfermería
    Autores Poblete-Troncoso, Margarita Del Carmen
    Publicado 2024-05-01
    Descripción: “...Los currículos son una preocupación en la academia y requieren de constantes cambios e innovaciones...”
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  • 50
    Estudio de caso: una estrategia de aprendizaje significativo en farmacología en estudiantes de enfermería
    Autores Ardila Roa, Ilba Dorlany
    Publicado 2020-11-23
    Palabra clave: “...educación en enfermería...”
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  • 51
    Estereotipos en Enfermería, una barrera en el cuidado
    Palabra clave: “...atención de enfermería...”
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  • 52
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Palabra clave: “...Investigación en educación de enfermería...”
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  • 53
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Palabra clave: “...Investigación en educación de enfermería...”
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  • 54
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Palabra clave: “...Investigación en educación de enfermería...”
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  • 55
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Palabra clave: “...Investigación en educación de enfermería...”
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  • 56
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Palabra clave: “...Investigación en educación de enfermería...”
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  • 57
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Palabra clave: “...Investigación en educación de enfermería...”
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  • 58
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Palabra clave: “...Investigación en educación de enfermería...”
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  • 59
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Palabra clave: “...Investigación en educación de enfermería...”
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  • 60
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Palabra clave: “...Investigación en educación de enfermería...”
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