Descripción: “...Todos los accesorios y vestuarios que se aprecian en las fotografías se realizaron con materiales reciclables como bolsas, revistas, CDs, Tubos de cartón y periódico, haciendo ilusión a la moda y los estereotipos sociales de la mujer con el consumismo. ...”

Descripción: “...Sin embargo, también existen conglomerados, como el Reino Unido, donde hay políticas de reciclaje fuertes y donde, al día de hoy, el 95% de los textiles se pueden reciclar (Salcedo 2014). En este orden de ideas, el jean, por ser uno de los materiales contaminantes del mundo (Safatle, 2007) por las mezclas de fibra con que se produce y por los productos químicos que se utilizan en sus procesos de acabados, genera un gran impacto en el medio ambiente, de manera particular en el aire y en los vertederos de agua (Viñolas, 2005). ...”

Descripción: “...Sin embargo, también existen conglomerados, como el Reino Unido, donde hay políticas de reciclaje fuertes y donde, al día de hoy, el 95% de los textiles se pueden reciclar (Salcedo 2014). En este orden de ideas, el jean, por ser uno de los materiales contaminantes del mundo (Safatle, 2007) por las mezclas de fibra con que se produce y por los productos químicos que se utilizan en sus procesos de acabados, genera un gran impacto en el medio ambiente, de manera particular en el aire y en los vertederos de agua (Viñolas, 2005). ...”

Descripción: “...  Es así como, al interior de la Facultad de Diseño, Comunicación y Bellas Artes de Areandina, se construyó un nuevo núcleo problémico de investigación dentro de la Línea de Diseño e Innovación llamado “Diseño y Biomímesis” que pretende trabajar el diseño y comunicación incluyente, apropiación de materiales y textiles inteligentes, incluyendo todo el espectro de usuarios para solucionar sus problemáticas específicas. ...”

Descripción: “...La investigación presente parte de la intención de renovar la atracción Trajes del Mundo del Parque Jaime Duque y como objetivos se dispuso desarrollar los indumentos de la atracción que corresponden a su etapa final de renovación y actualización interpretando una similitud en materiales y técnicas textiles que permitan realizar la indumentaria y accesorios más representativos de las culturas estudiadas para construir los prototipos finales de acuerdo con los referentes históricos. ...”

Descripción: “...Estos temas son desarrollados durante el semestre y apoyados en metodologías activas como el aprendizaje basado en retos (ABR), el Modelo de Aprendizaje Aumentado Areandina estrategia del Proyecto Integrador de Semestre (PISE), que han permitido analizar diferentes contextos sociales, culturales y económicos de manera acertada, trabajados con una conciencia sostenible a partir de las buenas prácticas con el tratamiento del material textil y desde la innovación, que le aportan a las diferentes líneas de investigación de la Facultad de Diseño Comunicación y Bellas Artes. ...”