Descripción: “...Resultados: los cuidadores mostraron motivación e interés en aprender nuevas formas de satisfacer las necesidades del adulto mayor institucionalizado. ...”

Descripción: “...Este modelo es el resultado de un proceso de desintegración vertical que lleva a vender los vehículos y a reubicar a los trabajadores dentro o fuera de la empresa. Las reformas del marco institucional que regula la prestación de este servicio, y las normas fiscales, contractuales y sociales que afectan los costos y beneficios de la prestación del servicio inciden de manera diferente en los distintos tipos de empresas. ...”

Descripción: “...Los cambios sociales y económicos del mundo obligan a los Estados a realizar reformas internas que armonicen con los nuevos esquemas de desarrollo. ...”

Descripción: “...Para este modelo dual de formación se reclaman ventajas representadas en mejores perspectivas de ocupabilidad y de ingresos para el trabajador, y menores riesgos de selección en las firmas. ...”

Descripción: “...Se entrevistó y se caracterizó a los individuos pertenecientes al grupo objetivo permitiéndonos entender los diferentes tipos de transgresiones a las que son sometidos vulnerando sus derechos humanos básicos, también se hace mención, de diferentes episodios en los que se transgreden los derechos humanos de la población estudiada, además se expresa el tratamiento que le dan varias naciones al trabajo sexual, igualmente se hace notar la visión que se le da en Colombia a esta labor a través de la jurisprudencia y se muestra el marco conceptual estudiado, se comienza la investigación expresando las diferentes formas de ofrecer servicios sexuales, dado que es necesario que el lector comprenda el significado de lo que es realmente el trabajo sexual, seguidamente, se remonta a los años 80 cuando se realizan estudios sobre trabajo sexual con enfoque sociológico, teniendo en cuenta una época en la cual no se consideraba importante hacer esfuerzos por los trabajadores sexuales masculinos, cosa que ha cambiado en los últimos años. ...”

Descripción: “...La educación es la alternativa más profunda para cambiar esta nefasta realidad, ellos lo han entendido razón por lo cual han optado por continuar sus estudios secundarios en instituciones educativas que ofertan formación semipresencial siendo el mayor apoyo para poder trabajar de lunes a viernes, y puedan continuar sus estudios los fines de semana (sábado y domingo) de esta forma apoyar económicamente a sus hermanos menores para la comida y educación que apenas les alcanza....”

Descripción: “...Nuestro análisis muestra que la instituciones laborales mexicanas como resultado de la implantación de normas de derecho civil heredadas del derecho francés vía el derecho español, establecen mayores costos de contratación y de despido que los demás países, y son muy robustas hacia las reformas que intentan flexibilizarlas con el propósito de volverlas ágiles frente a los cambios económicos de nuestra época que demandan una mayor competitividad. ...”

Descripción: “...Activity theory provided rich information in the analysis by focusing on the user’s tasks and personal motivation. ...”

Descripción: “...La reforma tributaria contenida en la Ley 1819 del 29 de diciembre de 2016 trajo importantes modificaciones a los aportes voluntarios a los fondos privados de pensiones, a las compañías de seguros. ...”

Descripción: “...Se concluye que tal forma de entender la subordinación cuenta con elementos suficientes y, por tanto, idóneos, para calificar, caso a caso, una situación como tiempo de trabajo. ...”

Descripción: “...Se exponen los resultados de las acciones realizadas por el Grupo de Patrimonio Cultural de la Cujae (GPCC) en la formación de estudiantes y trabajadores a partir de la integración de los procesos sustantivos que protagonizan; para ello, es necesario referir la creación de una asignatura electiva sobre el tema, impartida a más del 60 % de los estudiantes de primer año de las carreras (y el 20 % entre segundo y quinto años), la que generó un sistema de medios audiovisuales, y otros recursos didácticos y promocionales, correspondiente a las formas y los métodos respectivos de los procesos sustantivos universitarios, influyentes de modo integral en la formación estudiantil. ...”