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  • 181
    Cumbres indígenas: Política y diplomacia ancestral en América Latina
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  • 182
    Cumbres indígenas: Política y diplomacia ancestral en América Latina
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  • 183
    Cumbres indígenas: Política y diplomacia ancestral en América Latina
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  • 184
    Saberes y prácticas del cuidado de la salud en niños indígenas: una perspectiva desde la etnia Guambiana
    Descripción: “... participación de: un médico tradicional, tres parteras (dos de ellas médicas tradicionales) y nueve madres de...”
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  • 185
    Prácticas pedagógicas innovadoras: análisis de la experiencia de Areandina mediante el uso de metodologías ágiles
    Descripción: “... Innovación Educativa llevado a cabo en la Fundación Universitaria del Área Andina (Areandina), una...”
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  • 186
    Prácticas pedagógicas innovadoras: análisis de la experiencia de Areandina mediante el uso de metodologías ágiles
    Descripción: “... Innovación Educativa llevado a cabo en la Fundación Universitaria del Área Andina (Areandina), una...”
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  • 187
    Prácticas pedagógicas innovadoras: análisis de la experiencia de Areandina mediante el uso de metodologías ágiles
    Descripción: “... Innovación Educativa llevado a cabo en la Fundación Universitaria del Área Andina (Areandina), una...”
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  • 188
    Prácticas pedagógicas innovadoras: análisis de la experiencia de Areandina mediante el uso de metodologías ágiles
    Descripción: “... Innovación Educativa llevado a cabo en la Fundación Universitaria del Área Andina (Areandina), una...”
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  • 189
    Epistemología, educación y poder
    Autores Montenegro, Yuri Magnolia
    Publicado 2015-06-19
    Descripción: “..., que por amplio, diverso y no caber en los moldes de la enseñanza tradicional, no se le ha reconocido...”
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  • 190
    Epistemología, educación y poder
    Autores Montenegro, Yuri Magnolia
    Publicado 2015-06-19
    Descripción: “..., que por amplio, diverso y no caber en los moldes de la enseñanza tradicional, no se le ha reconocido...”
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  • 191
    Epistemología, educación y poder
    Autores Montenegro, Yuri Magnolia
    Publicado 2015-06-19
    Descripción: “..., que por amplio, diverso y no caber en los moldes de la enseñanza tradicional, no se le ha reconocido...”
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  • 192
    Epistemología, educación y poder
    Autores Montenegro, Yuri Magnolia
    Publicado 2015-06-19
    Descripción: “..., que por amplio, diverso y no caber en los moldes de la enseñanza tradicional, no se le ha reconocido...”
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  • 193
    Epistemología, educación y poder
    Autores Montenegro, Yuri Magnolia
    Publicado 2015-06-19
    Descripción: “..., que por amplio, diverso y no caber en los moldes de la enseñanza tradicional, no se le ha reconocido...”
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    Epistemología, educación y poder
    Autores Montenegro, Yuri Magnolia
    Publicado 2015-06-19
    Descripción: “..., que por amplio, diverso y no caber en los moldes de la enseñanza tradicional, no se le ha reconocido...”
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    Epistemología, educación y poder
    Autores Montenegro, Yuri Magnolia
    Publicado 2015-06-19
    Descripción: “..., que por amplio, diverso y no caber en los moldes de la enseñanza tradicional, no se le ha reconocido...”
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    Epistemología, educación y poder
    Autores Montenegro, Yuri Magnolia
    Publicado 2015-06-19
    Descripción: “..., que por amplio, diverso y no caber en los moldes de la enseñanza tradicional, no se le ha reconocido...”
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    Epistemología, educación y poder
    Autores Montenegro, Yuri Magnolia
    Publicado 2015-06-19
    Descripción: “..., que por amplio, diverso y no caber en los moldes de la enseñanza tradicional, no se le ha reconocido...”
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  • 198
    Epistemología, educación y poder
    Autores Montenegro, Yuri Magnolia
    Publicado 2015-06-19
    Descripción: “..., que por amplio, diverso y no caber en los moldes de la enseñanza tradicional, no se le ha reconocido...”
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  • 199
    Epistemología, educación y poder
    Autores Montenegro, Yuri Magnolia
    Publicado 2015-06-19
    Descripción: “..., que por amplio, diverso y no caber en los moldes de la enseñanza tradicional, no se le ha reconocido...”
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  • 200
    Epistemología, educación y poder
    Autores Montenegro, Yuri Magnolia
    Publicado 2015-06-19
    Descripción: “..., que por amplio, diverso y no caber en los moldes de la enseñanza tradicional, no se le ha reconocido...”
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