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  • 41
    La educación de las personas con trastorno del espectro autista
    Descripción: “...El Trastorno del Espectro Autista (en adelante TEA) es una condición presente dentro de la sociedad...”
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  • 42
    Trastorno específico del lenguaje y de las destrezas motora. Una revisión bibliométrica
    Palabra clave: “...Trastornos del Desarrollo de la Coordinación...”
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  • 43
    Neuropsicología infantil del desarrollo: Detección e intervención de trastornos en la infancia.
    Palabra clave: “...desenvolvimento de risco...”
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  • 44
    Estrategias de aprendizaje y ansiedad ante los exámenes en estudiantes de la Licenciatura en Optometría
    Autores Montenegro De Gracia, Raul Eduardo
    Publicado 2023-12-31
    Palabra clave: “...Estrategias de aprendizaje...”
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  • 45
    Categorización de dificultades asociadas al aprendizaje de los números enteros
    Autores Cruz Echeverri, Diego Alejandro
    Publicado 2021-06-01
    Palabra clave: “...dificultad de aprendizaje...”
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  • 46
    Estilos parentales percibidos y autopercepción en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    Autores Molina, Maria Fernanda
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...trastorno por déficit de atención con hiperactividad...”
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  • 47
    Estilos parentales percibidos y autopercepción en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    Autores Molina, Maria Fernanda
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...trastorno por déficit de atención con hiperactividad...”
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  • 48
    Estilos parentales percibidos y autopercepción en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    Autores Molina, Maria Fernanda
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...trastorno por déficit de atención con hiperactividad...”
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  • 49
    Estilos parentales percibidos y autopercepción en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    Autores Molina, Maria Fernanda
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...trastorno por déficit de atención con hiperactividad...”
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  • 50
    Estilos parentales percibidos y autopercepción en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    Autores Molina, Maria Fernanda
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...trastorno por déficit de atención con hiperactividad...”
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  • 51
    Estilos parentales percibidos y autopercepción en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    Autores Molina, Maria Fernanda
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...trastorno por déficit de atención con hiperactividad...”
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    Estilos parentales percibidos y autopercepción en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    Autores Molina, Maria Fernanda
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...trastorno por déficit de atención con hiperactividad...”
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    Estilos parentales percibidos y autopercepción en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    Autores Molina, Maria Fernanda
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...trastorno por déficit de atención con hiperactividad...”
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    Estilos parentales percibidos y autopercepción en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    Autores Molina, Maria Fernanda
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...trastorno por déficit de atención con hiperactividad...”
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    Estilos parentales percibidos y autopercepción en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    Autores Molina, Maria Fernanda
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...trastorno por déficit de atención con hiperactividad...”
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  • 56
    Evaluación e intervención Neuropsicológica en un caso de trastorno del espectro autista (TEA) severo
    Palabra clave: “...trastorno del espectro autista...”
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  • 57
    Identificación por padres y maestros de síntomas del trastorno por déficit de atención con hiperactividad.
    Descripción: “...Con el fin de contribuir a la investigación epidemiológica del Trastorno por Déficit de Atención...”
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  • 58
    Relación del Examen Audioperceptual de la Voz con Lesiones Orgánicas de cuerdas vocales
    Palabra clave: “...trastornos de la voz...”
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  • 59
    Uso de señales geométricas y caracterológicas en configuraciones de puntos de referencia para reorientar a los niños con TDC hacia el espacio de realidad virtual: Un estudio de aprendizaje de rutas
    Palabra clave: “...entrenamiento y aprendizaje en rutas de RV...”
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  • 60
    Barreras en los procesos de Educación Inclusiva dirigidos a niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
    Descripción: “... los procesos de educación inclusiva en los que participan niños con trastorno del espectro autista...”
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