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  • 81
    Formación de competencias investigativas de carácter declarativo y procedimental en los participantes de la maestría en educación superior
    Autores Prado, Yajaira, Guerere, Anny, Gómez, Pablo
    Publicado 2017-06-12
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  • 82
    La transversalidad de las TICS aplicadas en la estrategia pedagógica Dossier formativo integrador
    Autores Peñaranda-Peñaranda, Marta Milena
    Publicado 2014-12-01
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  • 83
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “...Objetivo: Caracterizar el papel que juegan las pedagogías de contextualización en la tutoría...”
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  • 84
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “...Objetivo: Caracterizar el papel que juegan las pedagogías de contextualización en la tutoría...”
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  • 85
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “...Objetivo: Caracterizar el papel que juegan las pedagogías de contextualización en la tutoría...”
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  • 86
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “...Objetivo: Caracterizar el papel que juegan las pedagogías de contextualización en la tutoría...”
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  • 87
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “...Objetivo: Caracterizar el papel que juegan las pedagogías de contextualización en la tutoría...”
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  • 88
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “...Objetivo: Caracterizar el papel que juegan las pedagogías de contextualización en la tutoría...”
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  • 89
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “...Objetivo: Caracterizar el papel que juegan las pedagogías de contextualización en la tutoría...”
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  • 90
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “...Objetivo: Caracterizar el papel que juegan las pedagogías de contextualización en la tutoría...”
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  • 91
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “...Objetivo: Caracterizar el papel que juegan las pedagogías de contextualización en la tutoría...”
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  • 92
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “...Objetivo: Caracterizar el papel que juegan las pedagogías de contextualización en la tutoría...”
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  • 93
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “...Objetivo: Caracterizar el papel que juegan las pedagogías de contextualización en la tutoría...”
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  • 94
    Análisis de prácticas letradas en el campo de la escritura académica con estudiantes de Deporte en Colombia
    Autores Rengifo Cruz, Ricardo
    Publicado 2023-02-09
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  • 95
    Redes tutoriales en la elaboración del protocolo de investigación
    Autores García-Lirios, Cruz
    Publicado 2021-11-03
    Descripción: “... tutoría 4.0 y la elaboración del protocolo de investigación, para identificar los retos del tutor en el...”
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  • 96
    Características de lectura y escritura de población escolar en situación de protección
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  • 97
    Experiencia del diseño de secuencias didácticas digitales en la asignatura Investigación de Mercados
    Autores Buitrago-Echeverry, Franklin Deiber
    Publicado 2020-06-08
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  • 98
    Diseño de una estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la realización cinematográfica. El aula-locación
    Autores Rojas Cervantes, Darío
    Publicado 2018-07-01
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  • 99
    Modelo de un sistema multiagente para proveer ayudas adaptativas en ambientes virtuales de aprendizaje
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  • 100
    Las tecnologías de la información y la comunicación: una herramienta estratégica para el desarrollo académico y profesoral
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