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  • 201
    Cooperación académica: Universidad y sector productivo regional
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  • 202
    Inhibitory processes and cognitive flexibility: evidence for the theory of attentional inertia
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  • 203
    Inhibitory processes and cognitive flexibility: evidence for the theory of attentional inertia
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  • 204
    Siete aspectos claves para elevar la calidad de las universidades
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  • 205
    Redes neuronales artificiales para estimar propiedades en estado fresco y endurecido, para hormigones reforzados con fibras metálicas
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  • 206
    Apnea del recién nacido pretérmino
    Autores López, Sabrina, Romero, Héctor
    Publicado 2014-12-01
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  • 207
    Adaptación transcultural y validación de un contenido del cuestionario Texas Textbook Evaluation Tool (T-TET) de evaluación de libros de texto para ciencias de la salud
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  • 208
    Reflexiones sobre la ética de la investigación en Colombia
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  • 209
    El Mobbing en trabajadores universitarios: Una revisión sistemática
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  • 210
    Globo analógo de tareas de riesgo para evaluar toma de desiciones en lesiones cerebrales adquiridas
    Autores Areny Balagueró, Marina, Jodar Vicente, Mercè
    Publicado 2015-01-01
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  • 211
    Relación entre la sintomatología depresiva y el desempeño cognitivo en adultos mayores
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  • 212
    Relación entre la sintomatología depresiva y el desempeño cognitivo en adultos mayores
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  • 213
    Globo analógo de tareas de riesgo para evaluar toma de desiciones en lesiones cerebrales adquiridas
    Autores Areny Balagueró, Marina, Jodar Vicente, Mercè
    Publicado 2015-01-01
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  • 214
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
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  • 215
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
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  • 216
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
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  • 217
    Relación entre la sintomatología depresiva y el desempeño cognitivo en adultos mayores
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  • 218
    Globo analógo de tareas de riesgo para evaluar toma de desiciones en lesiones cerebrales adquiridas
    Autores Areny Balagueró, Marina, Jodar Vicente, Mercè
    Publicado 2015-01-01
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  • 219
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
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  • 220
    Relación entre la sintomatología depresiva y el desempeño cognitivo en adultos mayores
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