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    Ambientes virtuales de aprendizaje: usabilidad, prácticas y mediación cognitiva
    Autores Patiño Prieto, Juan Carlos
    Publicado 2016-05-10
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    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Descripción: “...Este artículo presenta el análisis realizado sobre la usabilidad de Moodle como plataforma de apoyo...”
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    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Descripción: “...Este artículo presenta el análisis realizado sobre la usabilidad de Moodle como plataforma de apoyo...”
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    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Descripción: “...Este artículo presenta el análisis realizado sobre la usabilidad de Moodle como plataforma de apoyo...”
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    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Descripción: “...Este artículo presenta el análisis realizado sobre la usabilidad de Moodle como plataforma de apoyo...”
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    Descripción: “...Este artículo presenta el análisis realizado sobre la usabilidad de Moodle como plataforma de apoyo...”
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    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Descripción: “...Este artículo presenta el análisis realizado sobre la usabilidad de Moodle como plataforma de apoyo...”
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    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Descripción: “...Este artículo presenta el análisis realizado sobre la usabilidad de Moodle como plataforma de apoyo...”
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    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Descripción: “...Este artículo presenta el análisis realizado sobre la usabilidad de Moodle como plataforma de apoyo...”
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    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Descripción: “...Este artículo presenta el análisis realizado sobre la usabilidad de Moodle como plataforma de apoyo...”
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    Descripción: “...Este artículo presenta el análisis realizado sobre la usabilidad de Moodle como plataforma de apoyo...”
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    Descripción: “...Este artículo presenta el análisis realizado sobre la usabilidad de Moodle como plataforma de apoyo...”
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    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Descripción: “...Este artículo presenta el análisis realizado sobre la usabilidad de Moodle como plataforma de apoyo...”
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    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Descripción: “...Este artículo presenta el análisis realizado sobre la usabilidad de Moodle como plataforma de apoyo...”
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    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Descripción: “...Este artículo presenta el análisis realizado sobre la usabilidad de Moodle como plataforma de apoyo...”
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    Factores asociados al éxito académico en ambientes virtuales de aprendizaje
    Autores Moreno-Salamanca, María Carolina
    Publicado 2019-09-24
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  • 17
    Beneficios e implementación de accesibilidad web en la plataforma EVA UNLaR
    Descripción: “... otros: mejor accesibilidad y usabilidad, compatibilidad entre plataformas y dispositivos, un mayor grado...”
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