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    Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
    Descripción: “... de Caldas. La variable pensamiento se caracterizó teniendo en cuenta la flexibilidad cognitiva y las...”
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    Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
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    Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
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  • 11
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... variable “puntaje directo” se clasificó utilizando terciles, en atención a lo cual se derivaron categorías...”
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  • 12
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... variable “puntaje directo” se clasificó utilizando terciles, en atención a lo cual se derivaron categorías...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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