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    Actividad física en el tiempo libre y consumo de frutas y verduras en estudiantes universitarios
    Palabra clave: “...verduras...”
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    Puestos de frutas y verduras en plazas de abastos: del diseño comunitario al urbanismo táctico
    Palabra clave: “...puesto de fruta y verdura...”
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    Actividad física en el tiempo libre y consumo de frutas y verduras en estudiantes universitarios
    Palabra clave: “...verduras...”
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  • 10
    Comportamiento de las exportaciones de frutas y verduras procesadas durante el periodo 2004-2015 en la región Andina
    Autores Ñungo Osorio, Elizabeth, Rojas Buitrago, Valeria
    Publicado 2018-08-31
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  • 11
    Aplicación de CONWIP para mejorar los ciclos de retorno de canastillas para el manejo de frutas y verduras en almacenes de cadena
    Descripción: “... verduras que adquiere el consumidor final, visto desde la evaluación y optimización de los ciclos de...”
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  • 12
    Hábitos alimenticios de las personas con limitación en las actividades de la movilidad
    Descripción: “... dietética (consumo de frutas y verduras), así como la medición del estado nutricional a través del Índice de...”
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  • 13
    Estudio de mercado nuevo producto: desinfectante natural – Natalia Castaño – María Huertas – Madeline Melchor
    Descripción: “...La desinfección del agua y de los alimentos como frutas y verduras ha sido un factor muy importante...”
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  • 14
    ¿Qué ofrecen las tiendas escolares y qué consumen los estudiantes durante el descanso? Estudio en la ciudad de Tunja, 2009.
    Descripción: “...%, paletas y empanadas; y 50%, gaseosas. Las frutas o verduras no se ofrecían en ninguna de las tiendas...”
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    ¿Qué ofrecen las tiendas escolares y qué consumen los estudiantes durante el descanso? Estudio en la ciudad de Tunja, 2009.
    Descripción: “...%, paletas y empanadas; y 50%, gaseosas. Las frutas o verduras no se ofrecían en ninguna de las tiendas...”
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    ¿Qué ofrecen las tiendas escolares y qué consumen los estudiantes durante el descanso? Estudio en la ciudad de Tunja, 2009.
    Descripción: “...%, paletas y empanadas; y 50%, gaseosas. Las frutas o verduras no se ofrecían en ninguna de las tiendas...”
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    ¿Qué ofrecen las tiendas escolares y qué consumen los estudiantes durante el descanso? Estudio en la ciudad de Tunja, 2009.
    Descripción: “...%, paletas y empanadas; y 50%, gaseosas. Las frutas o verduras no se ofrecían en ninguna de las tiendas...”
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    ¿Qué ofrecen las tiendas escolares y qué consumen los estudiantes durante el descanso? Estudio en la ciudad de Tunja, 2009.
    Descripción: “...%, paletas y empanadas; y 50%, gaseosas. Las frutas o verduras no se ofrecían en ninguna de las tiendas...”
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    ¿Qué ofrecen las tiendas escolares y qué consumen los estudiantes durante el descanso? Estudio en la ciudad de Tunja, 2009.
    Descripción: “...%, paletas y empanadas; y 50%, gaseosas. Las frutas o verduras no se ofrecían en ninguna de las tiendas...”
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    ¿Qué ofrecen las tiendas escolares y qué consumen los estudiantes durante el descanso? Estudio en la ciudad de Tunja, 2009.
    Descripción: “...%, paletas y empanadas; y 50%, gaseosas. Las frutas o verduras no se ofrecían en ninguna de las tiendas...”
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