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Autores Ripoll, Nora Aneth Pava, Gòmez, Olga Lucía Ocampo, Marquínez, Olga Patricia Bonilla
Publicado 2015-06-26
Descripción:
“...Conclusion: They also understood the value of the self-correcting and recognized their improvement on their writing skills from this process. Students affirmed that those learning processes will be useful to give coherence and cohesion to their writings and to identify clear parameters when correcting documents. ...”Publicado 2015-06-26
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Autores Arenas Ruales, Luz Dary
Publicado 2015-07-15
Descripción:
“...También se analizaron los resultados obtenidos mediante la técnica de la encuesta, donde se hallaron resultados que demostraron que los educandos en su mayoría comprendían la importancia que tiene en la actualidad el aprendizaje de este idioma y la necesidad de aplicar una didáctica apoyada en TIC.AbstractThis project described the conceptions that the students of seventh grade from Santo Tomas de Aquino School based in the municipality of Guarne had about learning English through the use of information and communication technologies -ICT-, In the same way, it is a proposal based on the use of the Moodle platform for learners, in order to secure their knowledge and improved their development in the four skills of the language learning process (listening, speaking, reading, writing). Also, the results obtained by the survey technique, showed that most of the students understood the importance that currently has the learning language and the need for a teaching supported by ICT.Keywords: Self-Learning, Orderliness, Skill, Virtual Environment, Platform.
...”Publicado 2015-07-15
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