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Mostrando 2,081 - 2,100 Resultados de 3,556 Para buscar 'Sistemas (educativos; OR educativas;)', tiempo de consulta: 0.13s Limitar resultados
  • 2081
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
    Descripción: “... interacción en múltiples direcciones, de las unidades y las reglas de funcionamiento del sistema lingüístico. ...”
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  • 2082
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
    Descripción: “... interacción en múltiples direcciones, de las unidades y las reglas de funcionamiento del sistema lingüístico. ...”
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  • 2083
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
    Descripción: “... interacción en múltiples direcciones, de las unidades y las reglas de funcionamiento del sistema lingüístico. ...”
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  • 2084
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
    Descripción: “... interacción en múltiples direcciones, de las unidades y las reglas de funcionamiento del sistema lingüístico. ...”
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  • 2085
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
    Descripción: “... interacción en múltiples direcciones, de las unidades y las reglas de funcionamiento del sistema lingüístico. ...”
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  • 2086
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
    Descripción: “... interacción en múltiples direcciones, de las unidades y las reglas de funcionamiento del sistema lingüístico. ...”
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  • 2087
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
    Descripción: “... interacción en múltiples direcciones, de las unidades y las reglas de funcionamiento del sistema lingüístico. ...”
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  • 2088
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
    Descripción: “... interacción en múltiples direcciones, de las unidades y las reglas de funcionamiento del sistema lingüístico. ...”
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  • 2089
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
    Descripción: “... interacción en múltiples direcciones, de las unidades y las reglas de funcionamiento del sistema lingüístico. ...”
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  • 2090
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
    Descripción: “... interacción en múltiples direcciones, de las unidades y las reglas de funcionamiento del sistema lingüístico. ...”
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  • 2091
    Medición de la eficiencia y productividad de los colegios oficiales de Barranquilla
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  • 2092
    Factores sociales asociados con problemas de alimentación en niños con múltiples deficiencias y/o sordociegos
    Autores Fajardo Martínez, Lucía
    Publicado 2016-03-02
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  • 2093
    Sexcam o el cybersex trafficking en Colombia. Trata y explotación sexual de personas
    Descripción: “... falta de oportunidades educativas o laborales, a lo que se suma la falta de optimización en la gestión...”
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  • 2094
    Variables personales, familiares y sociales asociadas a comorbilidad entre retraso mental y trastornos mentales en adultos.
    Descripción: “... núcleo familiar; y al desarrollo de políticas públicas que generen oportunidades educativas y laborales...”
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  • 2095
    Escenarios prospectivos para el emprendimiento femenino en la base de la pirámide
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  • 2096
    Variables personales, familiares y sociales asociadas a comorbilidad entre retraso mental y trastornos mentales en adultos.
    Descripción: “... núcleo familiar; y al desarrollo de políticas públicas que generen oportunidades educativas y laborales...”
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  • 2097
    Variables personales, familiares y sociales asociadas a comorbilidad entre retraso mental y trastornos mentales en adultos.
    Descripción: “... núcleo familiar; y al desarrollo de políticas públicas que generen oportunidades educativas y laborales...”
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  • 2098
    Variables personales, familiares y sociales asociadas a comorbilidad entre retraso mental y trastornos mentales en adultos.
    Descripción: “... núcleo familiar; y al desarrollo de políticas públicas que generen oportunidades educativas y laborales...”
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  • 2099
    Variables personales, familiares y sociales asociadas a comorbilidad entre retraso mental y trastornos mentales en adultos.
    Descripción: “... núcleo familiar; y al desarrollo de políticas públicas que generen oportunidades educativas y laborales...”
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  • 2100
    Variables personales, familiares y sociales asociadas a comorbilidad entre retraso mental y trastornos mentales en adultos.
    Descripción: “... núcleo familiar; y al desarrollo de políticas públicas que generen oportunidades educativas y laborales...”
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