Mostrando 2,721 - 2,740 Resultados de 4,758 Para buscar 'aprendizaje.', tiempo de consulta: 0.08s Limitar resultados
  • 2721
    La explicación en las ciencias naturales y en su enseñanza: Aproximaciones epistemológica y didáctica
    Autores Eder, María Laura, Adúriz Bravo, Agustín
    Publicado 2008-07-01
    Guardado en:
  • 2722
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... aborda la perspectiva de “formar” a partir de la trascendencia del sólo aprendizaje de contenidos hacia...”
    Guardado en:
  • 2723
    Entornos digitales como espacios de participación para personas excluidas del sistema escolar
    Autores Arroyave Palacio, Margarita María
    Publicado 2018-07-01
    Guardado en:
  • 2724
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Guardado en:
  • 2725
    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
    Autores Quiceno Serna , Yesenia
    Publicado 2017-07-01
    Guardado en:
  • 2726
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Guardado en:
  • 2727
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...) aparece como un proceso que permite  revelar competencias resultantes de aprendizajes formales...”
    Guardado en:
  • 2728
    Entornos digitales como espacios de participación para personas excluidas del sistema escolar
    Autores Arroyave Palacio, Margarita María
    Publicado 2018-07-01
    Guardado en:
  • 2729
    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
    Autores Quiceno Serna , Yesenia
    Publicado 2017-07-01
    Guardado en:
  • 2730
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Guardado en:
  • 2731
    Entornos digitales como espacios de participación para personas excluidas del sistema escolar
    Autores Arroyave Palacio, Margarita María
    Publicado 2018-07-01
    Guardado en:
  • 2732
    Identidad a través de la mirada: diálogo visual con las alturas en el contexto universitario de Diseño y Artes
    Autores Yáñez Martínez, Begoña
    Publicado 2021-07-01
    Guardado en:
  • 2733
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...) aparece como un proceso que permite  revelar competencias resultantes de aprendizajes formales...”
    Guardado en:
  • 2734
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... aborda la perspectiva de “formar” a partir de la trascendencia del sólo aprendizaje de contenidos hacia...”
    Guardado en:
  • 2735
    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
    Autores Quiceno Serna , Yesenia
    Publicado 2017-07-01
    Guardado en:
  • 2736
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Guardado en:
  • 2737
    La explicación en las ciencias naturales y en su enseñanza: Aproximaciones epistemológica y didáctica
    Autores Eder, María Laura, Adúriz Bravo, Agustín
    Publicado 2008-07-01
    Guardado en:
  • 2738
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Guardado en:
  • 2739
    Identidad a través de la mirada: diálogo visual con las alturas en el contexto universitario de Diseño y Artes
    Autores Yáñez Martínez, Begoña
    Publicado 2021-07-01
    Guardado en:
  • 2740
    Las repercusiones de la motricidad fina post pandemia
    Descripción: “... motoras, cognitivas y sociales en los niños, permitiéndoles mejorar sus aptitudes de aprendizaje...”
    Guardado en:
    • Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda