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  • 301
    Ser madre, trabajadora y universitaria intercultural en El Juncal, Palizada Campeche
    Descripción: “... académica de estas experiencias y realidades entre sus principales reflexiones epistémicas. ...”
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  • 302
    Ser madre, trabajadora y universitaria intercultural en El Juncal, Palizada Campeche
    Descripción: “... académica de estas experiencias y realidades entre sus principales reflexiones epistémicas. ...”
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  • 303
    Ser madre, trabajadora y universitaria intercultural en El Juncal, Palizada Campeche
    Descripción: “... académica de estas experiencias y realidades entre sus principales reflexiones epistémicas. ...”
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  • 304
    Ser madre, trabajadora y universitaria intercultural en El Juncal, Palizada Campeche
    Descripción: “... académica de estas experiencias y realidades entre sus principales reflexiones epistémicas. ...”
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  • 305
    Ser madre, trabajadora y universitaria intercultural en El Juncal, Palizada Campeche
    Descripción: “... académica de estas experiencias y realidades entre sus principales reflexiones epistémicas. ...”
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  • 306
    Ser madre, trabajadora y universitaria intercultural en El Juncal, Palizada Campeche
    Descripción: “... académica de estas experiencias y realidades entre sus principales reflexiones epistémicas. ...”
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  • 307
    Ser madre, trabajadora y universitaria intercultural en El Juncal, Palizada Campeche
    Descripción: “... académica de estas experiencias y realidades entre sus principales reflexiones epistémicas. ...”
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  • 308
    Caracterización morfoagronómica de genotipos de piña (Ananas spp.) en un suelo de terraza alta de Villavicencio
    Autores Delgado-Huertas, Hernando, Arango-Wiesner, Laura
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “...Colombia es centro de diversidad genética de la piña. Se prevé expansión de áreas comerciales del...”
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  • 309
    Producción de conocimiento en instituciones de educación superior: Un análisis comparativo entre grupos de investigación de artes y humanidades e ingeniería
    Descripción: “... producciones bajo diversas tipologías que abordan la solución de problemas en estas áreas y perfilan su objeto...”
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  • 310
    Conocimientos sobre VIH/SIDA en adolescentes de una universidad en Cartagena – Colombia, 2011.
    Descripción: “... áreas que obtuvieron mejores puntajes fueron: área de la salud con 6,8,  ciencias económicas y...”
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  • 311
    Conocimientos sobre VIH/SIDA en adolescentes de una universidad en Cartagena – Colombia, 2011.
    Descripción: “... áreas que obtuvieron mejores puntajes fueron: área de la salud con 6,8,  ciencias económicas y...”
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  • 312
    Conocimientos sobre VIH/SIDA en adolescentes de una universidad en Cartagena – Colombia, 2011.
    Descripción: “... áreas que obtuvieron mejores puntajes fueron: área de la salud con 6,8,  ciencias económicas y...”
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    Conocimientos sobre VIH/SIDA en adolescentes de una universidad en Cartagena – Colombia, 2011.
    Descripción: “... áreas que obtuvieron mejores puntajes fueron: área de la salud con 6,8,  ciencias económicas y...”
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    Conocimientos sobre VIH/SIDA en adolescentes de una universidad en Cartagena – Colombia, 2011.
    Descripción: “... áreas que obtuvieron mejores puntajes fueron: área de la salud con 6,8,  ciencias económicas y...”
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    Conocimientos sobre VIH/SIDA en adolescentes de una universidad en Cartagena – Colombia, 2011.
    Descripción: “... áreas que obtuvieron mejores puntajes fueron: área de la salud con 6,8,  ciencias económicas y...”
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    Conocimientos sobre VIH/SIDA en adolescentes de una universidad en Cartagena – Colombia, 2011.
    Descripción: “... áreas que obtuvieron mejores puntajes fueron: área de la salud con 6,8,  ciencias económicas y...”
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    Conocimientos sobre VIH/SIDA en adolescentes de una universidad en Cartagena – Colombia, 2011.
    Descripción: “... áreas que obtuvieron mejores puntajes fueron: área de la salud con 6,8,  ciencias económicas y...”
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  • 318
    Conocimientos sobre VIH/SIDA en adolescentes de una universidad en Cartagena – Colombia, 2011.
    Descripción: “... áreas que obtuvieron mejores puntajes fueron: área de la salud con 6,8,  ciencias económicas y...”
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  • 319
    Conocimientos sobre VIH/SIDA en adolescentes de una universidad en Cartagena – Colombia, 2011.
    Descripción: “... áreas que obtuvieron mejores puntajes fueron: área de la salud con 6,8,  ciencias económicas y...”
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  • 320
    Lineamiento para la formulación de la política pública de empleabilidad y emprendimiento
    Descripción: “...El objetivo del artículo es establecer cuáles son los principales elementos que se deben tener en...”
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