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  • 321
    Percepción del impacto del cambio organizacional en trabajadores de una institución universitaria en Bogotá: una aproximación hermenéutica
    Autores Osorio, Liliana, Ravelo, Ernesto
    Publicado 2011-01-10
    Descripción: “... brindaron permanente acompañamiento y apoyo, un flujo de información continuo...”
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    Percepción del impacto del cambio organizacional en trabajadores de una institución universitaria en Bogotá: una aproximación hermenéutica
    Autores Osorio, Liliana, Ravelo, Ernesto
    Publicado 2011-01-10
    Descripción: “... brindaron permanente acompañamiento y apoyo, un flujo de información continuo...”
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    Percepción del impacto del cambio organizacional en trabajadores de una institución universitaria en Bogotá: una aproximación hermenéutica
    Autores Osorio, Liliana, Ravelo, Ernesto
    Publicado 2011-01-10
    Descripción: “... brindaron permanente acompañamiento y apoyo, un flujo de información continuo...”
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    Percepción del impacto del cambio organizacional en trabajadores de una institución universitaria en Bogotá: una aproximación hermenéutica
    Autores Osorio, Liliana, Ravelo, Ernesto
    Publicado 2011-01-10
    Descripción: “... brindaron permanente acompañamiento y apoyo, un flujo de información continuo...”
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    Percepción del impacto del cambio organizacional en trabajadores de una institución universitaria en Bogotá: una aproximación hermenéutica
    Autores Osorio, Liliana, Ravelo, Ernesto
    Publicado 2011-01-10
    Descripción: “... brindaron permanente acompañamiento y apoyo, un flujo de información continuo...”
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    Percepción del impacto del cambio organizacional en trabajadores de una institución universitaria en Bogotá: una aproximación hermenéutica
    Autores Osorio, Liliana, Ravelo, Ernesto
    Publicado 2011-01-10
    Descripción: “... brindaron permanente acompañamiento y apoyo, un flujo de información continuo...”
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    Percepción del impacto del cambio organizacional en trabajadores de una institución universitaria en Bogotá: una aproximación hermenéutica
    Autores Osorio, Liliana, Ravelo, Ernesto
    Publicado 2011-01-10
    Descripción: “... brindaron permanente acompañamiento y apoyo, un flujo de información continuo...”
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    Percepción del impacto del cambio organizacional en trabajadores de una institución universitaria en Bogotá: una aproximación hermenéutica
    Autores Osorio, Liliana, Ravelo, Ernesto
    Publicado 2011-01-10
    Descripción: “... brindaron permanente acompañamiento y apoyo, un flujo de información continuo...”
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  • 329
    Funcionalidad de las relaciones intrafamiliares en los pacientes con cáncer
    Descripción: “... las escalas expresión  dificultades y la escala unión y apoyo. Resultados: en la escala de...”
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  • 330
    Perfeccionismo y vida académica: un estudio correlacional en estudiantes de psicología
    Autores Aguilar Durán, Leonardo Andrés
    Publicado 2020-07-31
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  • 331
    Factores protectores de la depresión en una muestra de adultos mayores en Puerto Rico : autoeficacia, escolaridad y otras variables socio-demográficas.
    Autores Irizarry-Robles, Carol Y, Serra Taylor, José A
    Publicado 2015-01-01
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  • 332
    Sentidos del feedback en el prácticum de educación física, recreación y deporte
    Descripción: “...”. Objetivo: comprender los sentidos del feedback en la interacción durante el prácticum. Método: se apoyó en...”
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  • 333
    Sentidos del feedback en el prácticum de educación física, recreación y deporte
    Descripción: “...”. Objetivo: comprender los sentidos del feedback en la interacción durante el prácticum. Método: se apoyó en...”
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    Sentidos del feedback en el prácticum de educación física, recreación y deporte
    Descripción: “...”. Objetivo: comprender los sentidos del feedback en la interacción durante el prácticum. Método: se apoyó en...”
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    Sentidos del feedback en el prácticum de educación física, recreación y deporte
    Descripción: “...”. Objetivo: comprender los sentidos del feedback en la interacción durante el prácticum. Método: se apoyó en...”
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    Sentidos del feedback en el prácticum de educación física, recreación y deporte
    Descripción: “...”. Objetivo: comprender los sentidos del feedback en la interacción durante el prácticum. Método: se apoyó en...”
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    Sentidos del feedback en el prácticum de educación física, recreación y deporte
    Descripción: “...”. Objetivo: comprender los sentidos del feedback en la interacción durante el prácticum. Método: se apoyó en...”
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    Sentidos del feedback en el prácticum de educación física, recreación y deporte
    Descripción: “...”. Objetivo: comprender los sentidos del feedback en la interacción durante el prácticum. Método: se apoyó en...”
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  • 339
    Sentidos del feedback en el prácticum de educación física, recreación y deporte
    Descripción: “...”. Objetivo: comprender los sentidos del feedback en la interacción durante el prácticum. Método: se apoyó en...”
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    Sentidos del feedback en el prácticum de educación física, recreación y deporte
    Descripción: “...”. Objetivo: comprender los sentidos del feedback en la interacción durante el prácticum. Método: se apoyó en...”
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