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    Historia, memoria e identidad. Una propuesta de recuperación histórica de los barrios populares en la ciudad de Bogotá. El caso de la localidad de Chapinero
    Autores López-Borbón, Walter
    Publicado 2023-01-16
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
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    Tecnología moderna y construcción de paisaje. Caso de estudio: la República Liberal y la Ciudad Universitaria
    Autores Vinasco Ñustes, Fabio Andrés
    Publicado 2016-07-24
    Descripción: “... una herramienta idónea. El desarrollo del urbanismo como ciencia y su acción con herramientas de...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
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    Desarrollo de competencias científicas en secundaria
    Autores Figueroa Sánchez, Alvaro Abelino
    Publicado 2023-12-31
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    El Quehacer en Educación Inclusiva de un Grupo de Fonoaudiólogos Colombianos
    Autores Quintero Uribe , Jhon Fredy
    Publicado 2019-08-14
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    La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desarrollo profesional en el contexto de la educación superior
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    La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desarrollo profesional en el contexto de la educación superior
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    La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desarrollo profesional en el contexto de la educación superior
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    La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desarrollo profesional en el contexto de la educación superior
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    La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desarrollo profesional en el contexto de la educación superior
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    Tratamiento metodológico de conceptos geométricos en entornos virtuales de aprendizaje
    Descripción: “... parte de los profesionales en formación. El objetivo principal es proponer acciones metodológicas para...”
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    Formación ciudadana: enfoques en la práctica pedagógica de docentes de básica primaria
    Descripción: “... metodología utilizada es la investigación-acción educativa. En los resultados se identifica poco conocimiento...”
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    Ideas de ciencia y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje
    Autores Ruiz Ortega, Francisco Javier
    Publicado 2005-01-01
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    Ideas de ciencia y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje
    Autores Ruiz Ortega, Francisco Javier
    Publicado 2005-01-01
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