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    Tendencias investigativas en educación y pedagogía: Estudio de las regiones investigativas de la Maestría en Educación de la UIS.
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    Tendencias investigativas en educación y pedagogía: Estudio de las regiones investigativas de la Maestría en Educación de la UIS.
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    Tendencias investigativas en educación y pedagogía: Estudio de las regiones investigativas de la Maestría en Educación de la UIS.
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    Tendencias investigativas en educación y pedagogía: Estudio de las regiones investigativas de la Maestría en Educación de la UIS.
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    La influencia de Giambattista Vico en el pensamiento de José Martí.
    Autores Picarella, Lucia
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... político-proyecto cultural, a su vez enmarcado en una filosofía, en un sentido de la historia, todo ello...”
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    La influencia de Giambattista Vico en el pensamiento de José Martí.
    Autores Picarella, Lucia
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... político-proyecto cultural, a su vez enmarcado en una filosofía, en un sentido de la historia, todo ello...”
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    La influencia de Giambattista Vico en el pensamiento de José Martí.
    Autores Picarella, Lucia
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... político-proyecto cultural, a su vez enmarcado en una filosofía, en un sentido de la historia, todo ello...”
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    La influencia de Giambattista Vico en el pensamiento de José Martí.
    Autores Picarella, Lucia
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... político-proyecto cultural, a su vez enmarcado en una filosofía, en un sentido de la historia, todo ello...”
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    La influencia de Giambattista Vico en el pensamiento de José Martí.
    Autores Picarella, Lucia
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... político-proyecto cultural, a su vez enmarcado en una filosofía, en un sentido de la historia, todo ello...”
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  • 350
    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
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    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
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    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
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    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
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    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
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    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
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  • 356
    ¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?
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  • 357
    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
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  • 358
    ¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?
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    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
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    ¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?
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