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  • 21
    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... programas formativos. Los encuestados confirman que este método favorece la síntesis (84%), la planificación...”
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    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... programas formativos. Los encuestados confirman que este método favorece la síntesis (84%), la planificación...”
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    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... programas formativos. Los encuestados confirman que este método favorece la síntesis (84%), la planificación...”
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    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... programas formativos. Los encuestados confirman que este método favorece la síntesis (84%), la planificación...”
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    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... programas formativos. Los encuestados confirman que este método favorece la síntesis (84%), la planificación...”
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    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... programas formativos. Los encuestados confirman que este método favorece la síntesis (84%), la planificación...”
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    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... programas formativos. Los encuestados confirman que este método favorece la síntesis (84%), la planificación...”
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  • 28
    Consumo de medios masivos de comunicación en estudiantes universitarios de Manizales
    Descripción: “... de la ciudad de Manizales en el año 2008, con el fin de generar programas de promoción y prevención...”
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  • 29
    Consumo de medios masivos de comunicación en estudiantes universitarios de Manizales
    Descripción: “... de la ciudad de Manizales en el año 2008, con el fin de generar programas de promoción y prevención...”
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    Consumo de medios masivos de comunicación en estudiantes universitarios de Manizales
    Descripción: “... de la ciudad de Manizales en el año 2008, con el fin de generar programas de promoción y prevención...”
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    Consumo de medios masivos de comunicación en estudiantes universitarios de Manizales
    Descripción: “... de la ciudad de Manizales en el año 2008, con el fin de generar programas de promoción y prevención...”
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    Consumo de medios masivos de comunicación en estudiantes universitarios de Manizales
    Descripción: “... de la ciudad de Manizales en el año 2008, con el fin de generar programas de promoción y prevención...”
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    Consumo de medios masivos de comunicación en estudiantes universitarios de Manizales
    Descripción: “... de la ciudad de Manizales en el año 2008, con el fin de generar programas de promoción y prevención...”
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    Consumo de medios masivos de comunicación en estudiantes universitarios de Manizales
    Descripción: “... de la ciudad de Manizales en el año 2008, con el fin de generar programas de promoción y prevención...”
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    Consumo de medios masivos de comunicación en estudiantes universitarios de Manizales
    Descripción: “... de la ciudad de Manizales en el año 2008, con el fin de generar programas de promoción y prevención...”
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    Consumo de medios masivos de comunicación en estudiantes universitarios de Manizales
    Descripción: “... de la ciudad de Manizales en el año 2008, con el fin de generar programas de promoción y prevención...”
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    Consumo de medios masivos de comunicación en estudiantes universitarios de Manizales
    Descripción: “... de la ciudad de Manizales en el año 2008, con el fin de generar programas de promoción y prevención...”
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  • 38
    Arte y medios: Aproximaciones y diferencias
    Autores Machado, Arlindo .
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... simple inserción del arte en circuitos masivos como la televisión o como Internet. La cuestión...”
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  • 39
    Arte y medios: Aproximaciones y diferencias
    Autores Machado, Arlindo .
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... simple inserción del arte en circuitos masivos como la televisión o como Internet. La cuestión...”
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  • 40
    Arte y medios: Aproximaciones y diferencias
    Autores Machado, Arlindo .
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... simple inserción del arte en circuitos masivos como la televisión o como Internet. La cuestión...”
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