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  • 441
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
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  • 442
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
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  • 443
    Efecto programa de apoyo social: percepción de cuidadoras familiares de personas mayores afrocolombianas en Guapi, Cauca
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  • 444
    Efecto programa de apoyo social: percepción de cuidadoras familiares de personas mayores afrocolombianas en Guapi, Cauca
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  • 445
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
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  • 446
    Efecto programa de apoyo social: percepción de cuidadoras familiares de personas mayores afrocolombianas en Guapi, Cauca
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  • 447
    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... jóvenes con discapacidad. El propósito radica en la creación de un videojuego educativo que servirá como...”
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  • 448
    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... jóvenes con discapacidad. El propósito radica en la creación de un videojuego educativo que servirá como...”
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  • 449
    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... jóvenes con discapacidad. El propósito radica en la creación de un videojuego educativo que servirá como...”
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  • 450
    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... jóvenes con discapacidad. El propósito radica en la creación de un videojuego educativo que servirá como...”
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    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... jóvenes con discapacidad. El propósito radica en la creación de un videojuego educativo que servirá como...”
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    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... jóvenes con discapacidad. El propósito radica en la creación de un videojuego educativo que servirá como...”
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    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... jóvenes con discapacidad. El propósito radica en la creación de un videojuego educativo que servirá como...”
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    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... jóvenes con discapacidad. El propósito radica en la creación de un videojuego educativo que servirá como...”
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    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... jóvenes con discapacidad. El propósito radica en la creación de un videojuego educativo que servirá como...”
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    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... jóvenes con discapacidad. El propósito radica en la creación de un videojuego educativo que servirá como...”
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    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... jóvenes con discapacidad. El propósito radica en la creación de un videojuego educativo que servirá como...”
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    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... jóvenes con discapacidad. El propósito radica en la creación de un videojuego educativo que servirá como...”
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  • 459
    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... jóvenes con discapacidad. El propósito radica en la creación de un videojuego educativo que servirá como...”
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  • 460
    Preparación para la vida adulta independiente: un camino para promover la inclusión socioeducativa de escolares con necesidades educativas especiales
    Descripción: “... habilidades, es un reto de los sistemas educativos en la actualidad, se necesita la eliminación de barreras...”
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