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  • 561
    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
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    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
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    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
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    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
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    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
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    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
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    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
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    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
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    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
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    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
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    Lectura inferencial y mediaciones tecnológicas en la básica primaria en Colombia
    Descripción: “... problemas de la calidad de la educación en Colombia, como respuesta a esta problemática se presenta en este...”
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    Lectura inferencial y mediaciones tecnológicas en la básica primaria en Colombia
    Descripción: “... problemas de la calidad de la educación en Colombia, como respuesta a esta problemática se presenta en este...”
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    Lectura inferencial y mediaciones tecnológicas en la básica primaria en Colombia
    Descripción: “... problemas de la calidad de la educación en Colombia, como respuesta a esta problemática se presenta en este...”
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    Lectura inferencial y mediaciones tecnológicas en la básica primaria en Colombia
    Descripción: “... problemas de la calidad de la educación en Colombia, como respuesta a esta problemática se presenta en este...”
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    Lectura inferencial y mediaciones tecnológicas en la básica primaria en Colombia
    Descripción: “... problemas de la calidad de la educación en Colombia, como respuesta a esta problemática se presenta en este...”
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    Lectura inferencial y mediaciones tecnológicas en la básica primaria en Colombia
    Descripción: “... problemas de la calidad de la educación en Colombia, como respuesta a esta problemática se presenta en este...”
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    Lectura inferencial y mediaciones tecnológicas en la básica primaria en Colombia
    Descripción: “... problemas de la calidad de la educación en Colombia, como respuesta a esta problemática se presenta en este...”
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  • 578
    Efectos de actividades fonológicas en el vocabulario, las habilidades psicolingüísticas y los procesos lectores de niños de primer grado.
    Descripción: “... grupo de niños de primer grado de educación primaria en el contexto escolar durante seis meses...”
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  • 579
    Desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de zootecnia de la UFPSO
    Autores Urón-Castro, Cesar Augusto
    Publicado 2016-06-30
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  • 580
    Ideas de ciencia y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje
    Autores Ruiz Ortega, Francisco Javier
    Publicado 2005-01-01
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