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  • 601
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Palabra clave: “...Investigación en educación de enfermería...”
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  • 602
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Palabra clave: “...Investigación en educación de enfermería...”
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  • 603
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Palabra clave: “...Investigación en educación de enfermería...”
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  • 604
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Palabra clave: “...Investigación en educación de enfermería...”
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  • 605
    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Palabra clave: “... exponencial, unidad de enseñanza potencialmente significativa....”
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  • 606
    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Palabra clave: “... exponencial, unidad de enseñanza potencialmente significativa....”
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  • 607
    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Palabra clave: “... exponencial, unidad de enseñanza potencialmente significativa....”
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Palabra clave: “... exponencial, unidad de enseñanza potencialmente significativa....”
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  • 609
    Los retos de los docentes frente a las TIC en las mediaciones didácticas del proceso educativo: del tablero y la tiza a los nativos digitales
    Autores Cano Noreña, César Octavio
    Publicado 2016-09-21
    Descripción: “... educación superior para asumir las TIC como mediadoras para los procesos de enseñanza y aprendizaje...”
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  • 610
    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Palabra clave: “...contenidos de enseñanza...”
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  • 611
    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Palabra clave: “...contenidos de enseñanza...”
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  • 612
    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Palabra clave: “...contenidos de enseñanza...”
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  • 613
    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Palabra clave: “...contenidos de enseñanza...”
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  • 614
    La Pedagogía del lenguaje en Colombia: un estado del arte
    Autores Cardona, Diego Fabian
    Publicado 2019-12-10
    Palabra clave: “...Enseñanza de la lengua materna...”
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  • 615
    Estructura de conocimiento práctico del docente de la facultad de psicología de la Universidad Católica de Colombia y los procesos educativos que se desarrollan en el aula de clase : aproximación al problema.
    Autores Lozano, Martha Cecilia
    Publicado 1999-07-01
    Descripción: “... of Psychology at the Universidad Católica de Colombia. The Hermeneutic Circle as a perspective of interpretative...”
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  • 616
    Desarrollo de competencias interculturales
    Autores Burgos Calderón, Deivys Brian
    Publicado 2019-12-10
    Palabra clave: “...enseñanza del ingles...”
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  • 617
    El pensamiento creativo como herramienta en el design thinking
    Autores Buendía P, Juan Carlos
    Publicado 2019-08-01
    Palabra clave: “...procesos...”
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  • 618
    Implementación de Redes Neuronales Artificiales en un Sistema Tutorial Inteligente orientado al aprendizaje del álgebra
    Autores Montoya Pérez, David, Mateus Santiago, Sandra P.
    Publicado 2019-02-12
    Palabra clave: “...Álgebra --Enseñanza...”
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  • 619
    Aprendizaje profundo en semiología neurológica mediante una herramienta informática
    Palabra clave: “...enseñanza...”
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  • 620
    Aprendizaje profundo en semiología neurológica mediante una herramienta informática
    Palabra clave: “...enseñanza...”
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