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    La enseñanza de la química: Necesidad de un fortalecimiento y comprensión en estudiantes de bachillerato
    Descripción: “... utilizado diversos métodos teóricos y empíricos como el análisis y síntesis, inductivo-deductivo, análisis...”
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    Un acercamiento a la comprensión de la habilidad de planeación en niños
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    Experiencias pedagógicas en el ámbito del diseño para la transición. Estudio de un caso: El proyecto de comunicación del Espai Quiró
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2019-01-01
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    Experiencias pedagógicas en el ámbito del diseño para la transición. Estudio de un caso: El proyecto de comunicación del Espai Quiró
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2019-01-01
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    Experiencias pedagógicas en el ámbito del diseño para la transición. Estudio de un caso: El proyecto de comunicación del Espai Quiró
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2019-01-01
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    Un acercamiento a la comprensión de la habilidad de planeación en niños
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    Experiencias pedagógicas en el ámbito del diseño para la transición. Estudio de un caso: El proyecto de comunicación del Espai Quiró
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2019-01-01
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    Un acercamiento a la comprensión de la habilidad de planeación en niños
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    Experiencias pedagógicas en el ámbito del diseño para la transición. Estudio de un caso: El proyecto de comunicación del Espai Quiró
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2019-01-01
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    Un acercamiento a la comprensión de la habilidad de planeación en niños
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    Un acercamiento a la comprensión de la habilidad de planeación en niños
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    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2019-01-01
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    Experiencias pedagógicas en el ámbito del diseño para la transición. Estudio de un caso: El proyecto de comunicación del Espai Quiró
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2019-01-01
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    Publicado 2019-01-01
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    Experiencias pedagógicas en el ámbito del diseño para la transición. Estudio de un caso: El proyecto de comunicación del Espai Quiró
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2019-01-01
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