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  • 121
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...Método de aprendizaje...”
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  • 122
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...Método de aprendizaje...”
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...Método de aprendizaje...”
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...Método de aprendizaje...”
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...Método de aprendizaje...”
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  • 126
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...Método de aprendizaje...”
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  • 127
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...Método de aprendizaje...”
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  • 128
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...Método de aprendizaje...”
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  • 129
    Analítica de datos aplicada al contexto universitario. Caso de estudio: pruebas Saber Pro
    Palabra clave: “...Identificación de patrones...”
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  • 130
    Tecnologías educativas, habilidades sociales y la toma de decisiones en estudiantes universitarios
    Palabra clave: “...Toma de decisiones...”
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  • 131
    Gerencia de entornos virtuales de aprendizaje en la gestión docente universitaria
    Autores Velasco Valderrama, Carlos Alfredo
    Publicado 2018-01-01
    Palabra clave: “...Entornos virtuales de aprendizaje, Gerencia, Gestión docente universitaria...”
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  • 132
    Aula invertida como herramienta para el logro de aprendizaje autónomo en estudiantes universitarios
    Descripción: “... aplicado de manera virtual el cual pasó por dos fases antes de ser aplicado a la muestra de estudio...”
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  • 133
    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Palabra clave: “...objetos de aprendizaje...”
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    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Palabra clave: “...objetos de aprendizaje...”
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    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Palabra clave: “...objetos de aprendizaje...”
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    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Palabra clave: “...objetos de aprendizaje...”
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    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Palabra clave: “...objetos de aprendizaje...”
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    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Palabra clave: “...objetos de aprendizaje...”
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    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Palabra clave: “...objetos de aprendizaje...”
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  • 140
    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Palabra clave: “...objetos de aprendizaje...”
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