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Evaluación e intervención Neuropsicológica en un caso de trastorno del espectro autista (TEA) severo
Autores Quintanar Rojas, Luis, Solovieva, Yulia, García Escárpita Ferrer, Cynthia Raquel
Publicado 2020-07-31
Descripción:
“...El presente estudio se dedica a la propuesta de evaluación e intervención neuropsicológica en el...”Publicado 2020-07-31
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Autores Espinosa Rojas, Diana, Ospina González, Beatriz Natalia, Niño Martínez, Angela Marcela
Publicado 2023-01-09
Descripción:
“... que en la sociedad del conocimiento en la que nos encontramos, la capacidad de resolución y de...”Publicado 2023-01-09
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Autores Mayorga Lascano, Paúl Marlon, Jaramillo, Álvaro, Moreta-Herrera, Rodrigo
Publicado 2020-06-24
Descripción:
“... de Illinois (CSAI-2), en la versión actualizada de Cox, Martens y Russell (2003), que evalúa Ansiedad...”Publicado 2020-06-24
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Descripción:
“... determinantes para el desarrollo integral de la persona. Teniendo esto en cuenta, el objetivo del presente...”
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Autores Galvis, Yazmín, Ethel Iglesias, Lisette, Vélez, Consuelo, Vidarte, José Armando
Publicado 2014-06-30
Descripción:
“... fue determinar las variables que predicen los niveles de sedentarismo en la población entre 18 y 60...”Publicado 2014-06-30
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Autores Avendaño Prieto, Bertha Lucia, Pérez Prada, Mónica Patricia, Vianchá Pinzón, Mildred Alexandra, Martínez Baquero, Lizeth Cristina
Publicado 2017-07-01
Descripción:
“... trastornos alimentarios y la ideación e intento suicida en adolescentes de grado octavo a undécimo de...”Publicado 2017-07-01
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Descripción:
“...La investigación de los temas centrados en la delincuencia cometida por mujeres no había sido...”
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Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
Publicado 2023-12-30
Descripción:
“... imitativo en una institución educativa de Bogotá. El primer tipo de simbolismo sonoro se entiende como el...”Publicado 2023-12-30
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Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
Publicado 2023-12-30
Descripción:
“... imitativo en una institución educativa de Bogotá. El primer tipo de simbolismo sonoro se entiende como el...”Publicado 2023-12-30
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Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
Publicado 2023-12-30
Descripción:
“... imitativo en una institución educativa de Bogotá. El primer tipo de simbolismo sonoro se entiende como el...”Publicado 2023-12-30
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Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
Publicado 2023-12-30
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“... imitativo en una institución educativa de Bogotá. El primer tipo de simbolismo sonoro se entiende como el...”Publicado 2023-12-30
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Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
Publicado 2023-12-30
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“... imitativo en una institución educativa de Bogotá. El primer tipo de simbolismo sonoro se entiende como el...”Publicado 2023-12-30
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Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
Publicado 2023-12-30
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“... imitativo en una institución educativa de Bogotá. El primer tipo de simbolismo sonoro se entiende como el...”Publicado 2023-12-30
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Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
Publicado 2023-12-30
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“... imitativo en una institución educativa de Bogotá. El primer tipo de simbolismo sonoro se entiende como el...”Publicado 2023-12-30
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Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
Publicado 2023-12-30
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“... imitativo en una institución educativa de Bogotá. El primer tipo de simbolismo sonoro se entiende como el...”Publicado 2023-12-30
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Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
Publicado 2023-12-30
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“... imitativo en una institución educativa de Bogotá. El primer tipo de simbolismo sonoro se entiende como el...”Publicado 2023-12-30
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Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
Publicado 2023-12-30
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“... imitativo en una institución educativa de Bogotá. El primer tipo de simbolismo sonoro se entiende como el...”Publicado 2023-12-30
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Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
Publicado 2023-12-30
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“... imitativo en una institución educativa de Bogotá. El primer tipo de simbolismo sonoro se entiende como el...”Publicado 2023-12-30
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Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
Publicado 2023-12-30
Descripción:
“... imitativo en una institución educativa de Bogotá. El primer tipo de simbolismo sonoro se entiende como el...”Publicado 2023-12-30