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  • 141
    Propuesta de adaptación de la metodología valor económico agregado (EVA) aplicada a diez instituciones de educación superior (IES) en Colombia
    Descripción: “...El presente trabajo tiene como propósito proponer una adaptación de la metodología del valor...”
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  • 142
    Propuesta de adaptación de la metodología valor económico agregado (EVA) aplicada a diez instituciones de educación superior (IES) en Colombia
    Descripción: “...El presente trabajo tiene como propósito proponer una adaptación de la metodología del valor...”
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    Propuesta de adaptación de la metodología valor económico agregado (EVA) aplicada a diez instituciones de educación superior (IES) en Colombia
    Descripción: “...El presente trabajo tiene como propósito proponer una adaptación de la metodología del valor...”
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  • 144
    Propuesta de adaptación de la metodología valor económico agregado (EVA) aplicada a diez instituciones de educación superior (IES) en Colombia
    Descripción: “...El presente trabajo tiene como propósito proponer una adaptación de la metodología del valor...”
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  • 145
    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... favorecimiento de los procesos comunicativos interpersonales basados en la alteridad y la puesta en valor...”
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  • 146
    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... favorecimiento de los procesos comunicativos interpersonales basados en la alteridad y la puesta en valor...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... favorecimiento de los procesos comunicativos interpersonales basados en la alteridad y la puesta en valor...”
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  • 148
    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... favorecimiento de los procesos comunicativos interpersonales basados en la alteridad y la puesta en valor...”
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  • 149
    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... favorecimiento de los procesos comunicativos interpersonales basados en la alteridad y la puesta en valor...”
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  • 150
    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... favorecimiento de los procesos comunicativos interpersonales basados en la alteridad y la puesta en valor...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... favorecimiento de los procesos comunicativos interpersonales basados en la alteridad y la puesta en valor...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... favorecimiento de los procesos comunicativos interpersonales basados en la alteridad y la puesta en valor...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... favorecimiento de los procesos comunicativos interpersonales basados en la alteridad y la puesta en valor...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... favorecimiento de los procesos comunicativos interpersonales basados en la alteridad y la puesta en valor...”
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  • 155
    “I repeat the question porque no me entero”: El uso de la L1 en clase de didáctica del inglés como lengua extranjera por parte de maestros en formación de Educación Primaria
    Palabra clave: “...Maestros en formación...”
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  • 156
    El paradigma de la ética en la formación contable y el enfoque de sus intervinientes
    Autores Escalante, Eslendy, Becerra, Anllela, Rueda-Vera, Gerson
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... trata de incursionar a fondo en la necesidad de formación como un proceso indispensable al cual debe...”
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  • 157
    Caracterización de la identidad profesional de educadores.
    Palabra clave: “...Formación...”
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  • 158
    La formación basada en competencias: Una oportunidad para las comunidades indígenas camino al éxito en el mundo actual
    Autores Valdivieso Cuichán, Lina Flor, Cisneros, Bayron
    Publicado 2023-07-01
    Palabra clave: “...Formación...”
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  • 159
    La formación basada en competencias: Una oportunidad para las comunidades indígenas camino al éxito en el mundo actual
    Autores Valdivieso Cuichán, Lina Flor, Cisneros, Bayron
    Publicado 2023-07-01
    Palabra clave: “...Formación...”
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  • 160
    La formación basada en competencias: Una oportunidad para las comunidades indígenas camino al éxito en el mundo actual
    Autores Valdivieso Cuichán, Lina Flor, Cisneros, Bayron
    Publicado 2023-07-01
    Palabra clave: “...Formación...”
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