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  • 1701
    Ser madre, trabajadora y universitaria intercultural en El Juncal, Palizada Campeche
    Descripción: “...En conmemoración del 8M se desarrolló un conversatorio con madres, trabajadoras y estudiantes de la...”
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  • 1702
    Ser madre, trabajadora y universitaria intercultural en El Juncal, Palizada Campeche
    Descripción: “...En conmemoración del 8M se desarrolló un conversatorio con madres, trabajadoras y estudiantes de la...”
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  • 1703
    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: ¿AMENAZA U OPORTUNIDAD? UNA REFLEXIÓN DESDE LA MEDICINA, LA EDUCACIÓN Y EL DERECHO
    Descripción: “... personalizar la enseñanza para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. Sin embargo, la IA...”
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  • 1704
    PERSPECTIVA DEL PROGRAMA DE NEGOCIOS INTERNACIONALES DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA LUIS AMIGO
    Autores Sepúlveda Osorio, Diana Marcela
    Publicado 2021-04-04
    Descripción: “..., poseen un impacto relevante en la formación de estudiantes, el proceso investigativo sobre estos temas es...”
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  • 1705
    Trabajo creativo musical en computadora en el sistema de educación vocacional inicial ruso
    Autores Gorbunova, Irina B., Mikhutkina, Nina V.
    Publicado 2020-06-18
    Descripción: “... estudiantes. Este artículo analiza el contenido de las actividades musicales y creativas de los estudiantes en...”
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  • 1706
    La gestión de la información como contenido curricular en la formación docente. Caso de una universidad cubana
    Autores Asencio Cabot, Esperanza, Ibarra López, Nilda
    Publicado 2020-09-15
    Descripción: “... acerca de la actualización de la gestión de la información de los estudiantes en formación docente, para...”
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  • 1707
    Sobre el rendimiento escolar
    Autores Lamas, Héctor A.
    Publicado 2015-01-07
    Descripción: “...El estudio del rendimiento académico de los estudiantes es, por su relevancia y complejidad, uno de...”
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    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: ¿AMENAZA U OPORTUNIDAD? UNA REFLEXIÓN DESDE LA MEDICINA, LA EDUCACIÓN Y EL DERECHO
    Descripción: “... personalizar la enseñanza para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. Sin embargo, la IA...”
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    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: ¿AMENAZA U OPORTUNIDAD? UNA REFLEXIÓN DESDE LA MEDICINA, LA EDUCACIÓN Y EL DERECHO
    Descripción: “... personalizar la enseñanza para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. Sin embargo, la IA...”
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    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: ¿AMENAZA U OPORTUNIDAD? UNA REFLEXIÓN DESDE LA MEDICINA, LA EDUCACIÓN Y EL DERECHO
    Descripción: “... personalizar la enseñanza para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. Sin embargo, la IA...”
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    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: ¿AMENAZA U OPORTUNIDAD? UNA REFLEXIÓN DESDE LA MEDICINA, LA EDUCACIÓN Y EL DERECHO
    Descripción: “... personalizar la enseñanza para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. Sin embargo, la IA...”
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    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: ¿AMENAZA U OPORTUNIDAD? UNA REFLEXIÓN DESDE LA MEDICINA, LA EDUCACIÓN Y EL DERECHO
    Descripción: “... personalizar la enseñanza para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. Sin embargo, la IA...”
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    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: ¿AMENAZA U OPORTUNIDAD? UNA REFLEXIÓN DESDE LA MEDICINA, LA EDUCACIÓN Y EL DERECHO
    Descripción: “... personalizar la enseñanza para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. Sin embargo, la IA...”
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    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: ¿AMENAZA U OPORTUNIDAD? UNA REFLEXIÓN DESDE LA MEDICINA, LA EDUCACIÓN Y EL DERECHO
    Descripción: “... personalizar la enseñanza para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. Sin embargo, la IA...”
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    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: ¿AMENAZA U OPORTUNIDAD? UNA REFLEXIÓN DESDE LA MEDICINA, LA EDUCACIÓN Y EL DERECHO
    Descripción: “... personalizar la enseñanza para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. Sin embargo, la IA...”
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    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: ¿AMENAZA U OPORTUNIDAD? UNA REFLEXIÓN DESDE LA MEDICINA, LA EDUCACIÓN Y EL DERECHO
    Descripción: “... personalizar la enseñanza para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. Sin embargo, la IA...”
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    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: ¿AMENAZA U OPORTUNIDAD? UNA REFLEXIÓN DESDE LA MEDICINA, LA EDUCACIÓN Y EL DERECHO
    Descripción: “... personalizar la enseñanza para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. Sin embargo, la IA...”
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  • 1718
    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: ¿AMENAZA U OPORTUNIDAD? UNA REFLEXIÓN DESDE LA MEDICINA, LA EDUCACIÓN Y EL DERECHO
    Descripción: “... personalizar la enseñanza para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. Sin embargo, la IA...”
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    Caracterización de violencia de género en jóvenes universitarias de la Fundación Universitaria del Área Andina, año 2017-1
    Autores Bastidas, Enrique Carlos, Aponte, María Victoria
    Publicado 2018-07-29
    Descripción: “... estudiantes de la facultad de Ciencias de la Salud de la Fundación Universitaria del Área Andina, implica...”
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  • 1720
    Examen de calidad de la educación superior saber pro: Factores sociodemográficos en el desempeño académico en instrumentación quirúrgica
    Autores Cortés, Sandra Giovanna, Arcadio Piñeros, Cesar
    Publicado 2015-09-01
    Descripción: “... genéricos del examen Saber Pro 2010 y 2011 es la edad más joven del estudiante, en los demás componentes...”
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